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(1)医用葡萄糖注射液的溶质是
 
,溶剂是
 

(2)碘酒是碘的酒精溶液,其溶质是
 
,溶剂是
 
考点:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据溶液中溶质和溶剂的判断方法(即气体、固体溶于液体中,液体是溶剂,气体、固体为溶质;液体和液体相溶时,量多的为溶剂,量少的为溶质;有水时,不管量多量少,一般把水看作溶剂;没有指明溶剂时,常把水看作溶剂),据此进行分析解答即可.
解答:解:(1)医用葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液,溶质是葡萄糖,溶剂是水.
(2)碘酒是碘的酒精溶液,溶质是碘,溶剂是酒精.
故答案为:(1)葡萄糖;水;(2)碘;酒精.
点评:本题难度不大,主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断,掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

10gCO和10gCO2中,所含碳原子的物质的量之比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语回答:
(1)天然气的主要成分
 

(2)三个带三个单位正电荷的铝离子
 

(3)两个氢原子
 

(4)氧化铁中+3价的铁元素
 

(5)在某原子的结构示意图中,x=
 
,y=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,常采用过氧化氢溶液和二氧化锰或高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)写出用上述两种方法分别制取氧气的文字表达式:
 
 

以下是用过氧化氢分解制取氧气的装置图:
(2)写出仪器a、b、c的名称:a
 
;b
 
;c
 

(3)图中收集氧气的方法叫做
 
,可用此方法收集氧气的原因是
 
,用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是
 

(4)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是
 
 (填编号).
①减慢液体滴加的速度        ②换用体积较小的锥形瓶           ③加热锥形瓶
(5)从实验操作和能源消耗两方面考虑,以上两种方法中,用
 
原料制取氧气更好;这种方法的主要优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答以下生活中的问题:
(1)烧开水的水壶内壁有水垢时,可用厨房调料
 
洗去;
(2)为防止彩色照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝
 

(3)不宜经常用钢丝球擦拭铝锅,原因是
 

(4)通常所说的煤气中毒实际是由其中的
 
(填化学式)引起的中毒;
(5)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置可粗略测定空气中氧气的含量.回答下列问题:
(1)点燃燃烧匙内的红磷,立即插入广口瓶中并把塞子塞紧,观察到的现象是
 
,说明红磷和空气里的
 
发生了反应.
(2)某同学在实验中,测定的氧气体积含量明显少于
1
5
,你知道为什么吗?请写出至少两种可能的原因.①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

CO使人中毒的原因是:CO与人体血红蛋白结合,阻止空气中的
 
进入人体.CO虽然有毒,但有很多重要用途,用化学方程式表示其中一例:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各项中①原子数目;②分子数目;③原子种类;④物质的总质量;⑤分子的种类.在化学变化前后,肯定不会改变的是
 
;肯定会改变的是
 
;可能改变也可能不变的是
 
.(填写对应选项)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示,下列说法正确的是(  )
A、参加反应的“”和“”分子的个数比是 2:1
B、该反应是化合反应
C、该反应有2种生成物
D、该反应不遵循质量守恒定律

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