精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.如表中1、2、3各项之间能构成如图包含关系的是(  )
编号
选项
123
A金属水银合金
B化合物纯净物
C中和反应复分解反应置换反应
D氧化物化合物
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据金属的概念进行分析;
B、根据物质分类的知识分析判断;
C、根据反应基本类型判断;
D、根据物质分类的知识分析判断.

解答 解:A、水银是金属的一种;金属包含水银,不是水银包含金属;错误;
B、酸属于化合物,化合物属于纯净物,正确;
C、复分解反应和置换反应是并列关系,不是包含关系,错误;
D、氧化物不属于碱,错误.
故选B.

点评 物质的分类是重点的基础化学知识,但却是学习难点之一,要能正确地、合理地对物质作出正确分类,首先要理解物质分类的有关概念,抓住概念间的相互关系和本质区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.空气中的各气体成分在生产和生活中具有广泛的用途.以下对各种气体的应用,说法错误的是(  )
A.食品保鲜袋中充入氮气可以有效防腐和保鲜
B.稀有气体的化学性质不活泼,常用作保护气,如在焊接金属时用于隔绝空气
C.固体二氧化碳(又称干冰)可用于人工降雨
D.氧气燃烧时产生的高温火焰可用来切割或焊接金属

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将90.8克的盐酸加入到12.5g水垢中,完全反应后产生CO2气体的情况如图所示.
(1)水垢中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外,不含有其它杂质,求完全反应后溶液中MgCl2的质量分数(最后结果保留一位小数).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列哪种试剂能鉴别出硫酸、氢氧化钠和氯化钠三种无色稀容液(  )
A.稀盐酸B.氢氧化钠稀溶液C.石蕊试液D.氯化钾溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.小蓉同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,她取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质量为47.8g(不含烧杯质量,假定钙片其它成分不与
盐酸反应.)请帮她求出:
(1)生成二氧化碳的质量.
(2)稀盐酸中溶质的质量分数.
(3)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应.根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是(  )
A.X、Y、ZB.X、Z、YC.Y、Z、XD.Z、Y、X

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.物质王国举行一场趣味篮球赛.某对由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成,比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传接球,最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻.传接球“队员”间物质必须能相互反应,场上“队员”位置及传球路线如图.
(1)B位置“队员”所代表的物质的一种用途是除锈等;
(2)写出连线①代表的物质间发生反应的化学方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,化学反应的基本类型是置换反应;
(3)为实现“快速进攻”.氯化铜除传球给A位置“队员”外,还能直接传球给氢氧化钙“队员”(填物质名称)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.一瓶气体经过化验知其中只有一种元素,则该气体是(  )
A.一种单质
B.一种化合物
C.既可能是一种单质,也可能是几种单质的混合物
D.单质与化合物的混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )
ABCD




  
解释集气瓶中的水:
吸收放出的热量
量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案