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    100毫升酒精和100毫升水混合后的总体积小于200毫升，这主要是由于（　　）
    A、分子变小
    B、分子不断运动
    C、分子间有间隔
    D、分子分解成原子
    考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
    解答：解：100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔．
    A、100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，而不是分子变小，故选项错误．
    B、100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，而不是分子在不断运动，故选项错误．
    C、100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，故选项正确．
    D、100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，而不是分子分解成原子，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在二氧化碳制取的研究中，教师利用多媒体将如图仪器投到屏幕上，然后让同学们画出利用给定的仪器组装制取二氧化碳装置的简图，并比较各自装置的优缺点，交流这样设计的理由，请你参与他们的活动并完成下列填空：

    （1）指出下列标号仪器的名称：c
     
     h
     
    ∈
    （2）小霞、小红、小华、小明四位同学利用上述仪器各自设计出一种制取和收集二氧化碳的装置，用到的仪器如下：
    小霞：dghk 小红：begil 小华：dgmn　　小明：acgl
    同学们经过讨论一致认为小霞和小华设计的实验装置不能达到实验目的．
    A．小霞同学要想顺利完成实验，只需用上述仪器中的j或
     
    （填序号）代替h，但用上述仪器j则在实验时要求
     
    ．
    B．请你分析小华实验不能达到目的原因
     
    ．
    C．小红同学设计的装置一致被评为“最佳节约奖”，可以随时使反应停止，若要使反应随时停止，操作的方法是
     
    ，实验中用到的铜丝须具有的一点性质是
     
    ．
    D．小明同学设计的装置一致被评为“最佳创意奖”，它的优点之一是
     
    ．此装置还能用于完成另一种常见气体的实验室制取，其化学方程式为
     
    ．
    （3）小霞同学还想用氯酸钠和二氧化锰及上述仪器制取氧气，而小红同学认为无法完成，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要将硝酸钾、氯化钠、碳酸钙三种物质组成的混和物分离，加水溶解后，其正确的分离方法是（　　）
    A、只需过滤
    B、只需结晶
    C、先过滤后结晶
    D、先结晶后过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、冰雪融化
    B、用石墨制金刚石
    C、胆矾研碎
    D、空气液化制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20℃时，往50克硝酸钾溶液中加入5克硝酸钾晶体，充分搅拌后，尚有部分晶体未溶解．稍加热后，晶体全部溶解．下列说法正确的是（　　）
    A、搅拌后加热前一定是饱和溶液
    B、搅拌后加热前一定是不饱和溶液
    C、加热后一定是饱和溶液
    D、加热后一定是不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关CO2的实验中，只能证明CO2的物理性质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    物质发生化学反应的本质特征是（　　）
    A、状态和颜色发生了变化
    B、有放热和发光的现象产生
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    科目：初中化学 来源： 题型：

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