【题目】根据下列实验装置回答有关问题：
（1）选择装置A用高锰酸钾制取O2，你认为该装置的不足之处是_____，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_____；
（2）实验室用过氧化氢和MnO2制取O2，选用的发生装置是_____（填序号，下同），该装置与E装置组合来收集O2，检验其中是否集满O2的操作是_____；
（3）某无毒气体的密度是空气密度的
，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_____；
（4）若将装置F注满水用排水法收集O2，气体应从_____（填“a”或“b”）端导入。
【答案】试管口没有放棉花团；以防冷水倒吸炸裂试管；B；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；E；a；
【解析】
（1）加热高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；排水法收集氧气完毕后，应先将导管从水槽中取出，然后再熄灭酒精灯，以防冷水倒吸炸裂试管；
（2）实验室用过氧化氢和MnO2制取O2，属于固液常温型，所以选择装置B来收集氧气；氧气具有助燃性，当用向上排空气法来收集氧气时，验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；
（3）该气体的密度比空气小，极难溶于水，且在空气中不易变质，可用向下排空气法或排水法收集，不能用向上排空气法来收集；
（4）氧气的密度比水小，若将装置F注满水用排水法收集O2，氧气应从短管进入。
点睛新教材全能解读系列答案
小学教材完全解读系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验探究题。
请你结合下列装置图回答问题：
（1）上图中，仪器甲的名称是________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气时，应该选择的发生装置为________（填序号），选择该发生装置的依据是________________。
①若用E装置收集氧气，当实验结束时，小王同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有：________________。小华同学欲用E装置收集满一瓶氧气，在操作上需要注意的是________________。
②反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应，氯化钾易溶于水）进行溶解、过滤、洗涤、干燥处理．其中过滤、蒸发时都需用到的仪器是________________（填序号）
A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗
（3）小刘同学用双氧水和二氧化锰来制取一瓶干燥的氧气，选择了装置B、C、D，装置中导管的连接顺序为a→________．（浓硫酸是干燥剂）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出标号 b仪器的名称___________；
（2）实验室用A和________制取并收集较纯净的氧气，该反应的表达式为_________；待收集完毕后应先_____________，再_________________，以防水倒流炸裂试管。
（3）某同学用收集好的氧气，做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能是_______(写出1个即可)，该反应的表达式为_____________________________。
（4）用过氧化氢溶液制氧气,可选用的发生装置是_________，该装置其他两种方法的装置相比具有的优点_______________________________ (写出1个即可)；
（5）如图是初中化学常见的装置，有着诸多的用途。
①若用该装置收集氧气，从______（选填“a”或“b”）端通入氧气，________________（实验操作和现象），说明瓶中氧气已满。
②若瓶中装有少量的________________（填试剂名称），先在________（选填“a”或“b”）端吸气，后在另一端呼气，能比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低；
③若在该装置中加入少量水，用于病人输氧，该装置在病人输氧时可发挥的作用有___________（填序号）。
A.验证输出气体是否为氧气 B.便于观察是否有氧气 C.便于观察输氧的快慢
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是
A．连接装置：先检查装置气密性，再加药品；先放酒精灯，再固定试管
B．试管口略向下倾斜：防止水倒流入试管底部，导致试管炸裂
C．收集：加热前将导管伸入装满水的集气瓶口
D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。
碘盐
配料：氯化钠、碘酸钾（KIO3）
含碘量：（20～30）mg/kg
保质期：18个月
食用方法：勿长时间炖炒
贮藏指南：避光、避热、密封防潮
碘盐
配料：氯化钠、碘酸钾（KIO3）
含碘量：（20～30）mg/kg
保质期：18个月
食用方法：勿长时间炖炒
贮藏指南：避光、避热、密封防潮
请回答下列问题：
（1）碘酸钾的相对分子质量________；
（2）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为________；
（3）碘酸钾中，碘元素的质量分数是________；（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（4）若成人每天摄入5g这样的“碘盐”，在5g这样的“碘盐”中至少需要加入________mg碘酸钾。（写出计算过程，计算结果精确到0.01）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列化学反应的符号表达式（或化学方程式）。
（1）磷在空气中燃烧：_____；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气：_____；
（3）铁丝在氧气中燃烧：_____。
以上反应中属于化合反应的是_____、分解反应的是_____、氧化反应的是_____。（用序号表示）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请用化学用语填空。
(1)2个氢原子_______________ (2)3个二氧化硫分子_________
(3)4个亚铁离子_____________ (4)2个钠离子____________
(5)标出碳酸钠中碳元素的化合价_________________________
(6)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是______________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，据图请回答下列问题。
（1）以上A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图中，属于稳定结构的是________（填字母代号，下同），表示原子的是_________；表示阴离子的是_______；_______ 易失去电子形成______填“阴离子”或“阳离子”）。
（2）在F原子中，x=_________ ,y = ___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
（1）若要将广口瓶的容积（加水后）等分为五等分，你必须选用的仪器是：__________
（2）在实验操作中，当_________________时，打开弹簧夹方能得出较准确结论。
（3）如果实验结果出现误差，可能的原因是：________________
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