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    现有一台托盘天平，最多可称量100g，最准能称到0.1g，标尺的最大刻度为5g，若用这台托盘天平称量固体粉末28.3g，应该取用的砝码是（　　）
    A、25g的砝码一个，3g的砝码一个
    B、5g的砝码五个，3g的砝码一个
    C、20g的砝码一个，8g的砝码一个
    D、20g的砝码一个，5g的砝码一个
    考点：称量器-托盘天平
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据在使用天平时，把物体放在左盘中，在右盘中用镊子加减砝码，加砝码要由大到小的添加，最小砝码无法使天平平衡时，在使用游码进行分析．
    解答：解：游码的作用相当于向右盘中添加小砝码，使天平平衡，托盘天平最多可称量100g，最准能称到0.1g，标尺的最大刻度为5g，固体粉末质量为28.3g，所以应该取用的砝码是20g的砝码一个，5g的砝码一个，再将游码的示数调整为3.3g即可．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了天平的正确操作方法，注意砝码和游码的添加规则和顺序．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子中一定带电的是
     
    ．
    A、原子         B、分子       C、离子        D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中含氧气的是（　　）
    A、水B、液态空气
    C、二氧化碳D、氧化汞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广．根据所学知识回答：

    （1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为
     
    ，常温下碳的化学性质
     
    ，（填“活泼”或“不活泼”）．
    （2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是
     
    ，图③单质的一种用途是
     
    ，图④单质的化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “水是生命之源”．请回答下列与水有关的问题：
    （1）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、
     
    ．
    （2）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是
     
    ，负极上产生的气体是
     
    ．得出水是由
     
    两种元素组成的结论．
    电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是
     
    mL 或
     
    mL．
    （3）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、
     
    、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
    （4）有些村庄打深井取用地下水，可用
     
    区分地下水是软水还是硬水，常用
     
    的方法来降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“氧气的制取和性质”实验中，某同学用一段纱窗上的铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此试验失败的原因不可能是下列的（　　）
    A、收集到的氧气太少或纯度太低
    B、铁丝表面的锈未除干净
    C、集气瓶底没铺一层细砂
    D、给铁丝加热的温度太低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病，如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分．请你回答：
    （1）“Vc”中含有
     
    种元素．
    （2）若正常青少年每天对“Vc”的最低需要量为40mg．
    ①当“Vc”完全来自图的“维生素C”时，每天至少服用
     
    次；
    ②当“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜（每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg）时，每天至少应食用这种蔬菜
     
    g．
    （3）维生素C主要存在于蔬菜、水果中，维生素C在有食醋的环境中比较稳定，在高温下容易被破坏，请想一想，如何才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭的容器内有A、B、C、D四种物质，通过电火花引燃后，充分发生反应．经测定，容器内反应前后各物质的质量如下：
    物质ABCD
    反应前质量/g410125
    反应后质量/g未测21109
    若A的相对分子质量为n，D的相对分子质量为2n，则下列说法正确的是（　　）
    A、该反应一定是置换反应
    B、该反应中A与D的化学计量数之比为1：2
    C、该反应不遵循质量守恒定律
    D、该反应中生成B与C的质量比为2l：10

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出制取氧气并验证氧气性质实验过程中以下操作可能造成的后果：
    （1）未检查装置的气密性
     
    ．
    （2）用排水法收集气体时，发现有气泡冒出就立即收集
     
    ．
    （3）把集气瓶从水槽中取出后，再盖上毛玻璃片，正放在桌上
     
    ．
    （4）做铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底没装少量水或铺一层细沙
     
    ．
    （5）用向下排空气法收集氧气
     
    ．

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