如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是
A.a、b两种物质的溶解度都随温度的升高而减小
B.在t2℃时,b物质的溶解度比a物质的溶解度大
C.在t1℃时,a物质饱和溶液的溶质质量分数大于b物质饱和溶液的溶质质量分数
D.在t2℃时,将20ga物质加入到100g水中,充分溶解后得到的是a物质的不饱和溶液
【答案】D
【解析】
试题分析:A选项a、b两种物质的溶解度都随温度的升高而减小,错误因为b物质的溶解度随温度的升高而减小;B选项在t2℃时,b物质的溶解度比a物质的溶解度大的说法错误,因为在t2℃时,b物质的溶解度比a物质的溶解度小;C选项在t1℃时,a物质饱和溶液的溶质质量分数大于b物质饱和溶液的溶质质量分数的说法错误,因为t1℃时,a物质饱和溶液的溶质质量分数等于b物质饱和溶液的溶质质量分数;D选项在t2℃时,将20ga物质加入到100g水中,充分溶解后得到的是a物质的不饱和溶液的说法是正确的,因为在t2℃时a物质的溶解度大于20g,所以将20ga物质加入到100g水中,充分溶解后得到的是a物质的不饱和溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
请根据要求用化学符号填空.
(1)3个钠原子 ;
(2)4个铵根离子 ;
(3)保持氢气化学性质的最小粒子 ;
(4)写出锰酸钾的化学式并标出锰元素的化合价 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
为探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图所示的实验:
(1)写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式: 。
(2)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生,该实验现象是 。
(3)3处的澄清石灰水变浑浊,这是由于 的缘故。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是双氧水,有同学提出在试剂中加入二氧化锰用带火星的木条检验.这属于科学探究中的( )
A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论
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科目:初中化学 来源: 题型:
现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能检查该装置气密性的是 .
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)过氧化氢分解的文字表达式是 ,二氧化锰起 作用.
(3)甲小组有如下实验设计方案,完成下表.
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 | 现象 |
甲组实验Ⅰ | 探究浓度对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2 | 反应较缓和 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2 | 剧烈反应 |
(4)实验结论:浓度越大,过氧化氢分解速率 .表格中温度、催化剂、浓度三个变量只有浓度这个变量不同,这种探究实验的方法叫控制变量法.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是( )
A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的
B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄
C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精
D.酒精灯不用时盖上灯帽
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