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    已知鸡蛋壳的主要成份是一种含钙的化合物．试设计简单的实验证明鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙：
    实验需要哪些仪器和药品
     

    实验中可观察到什么现象
     
    ．
    写出有关的化学方程式
     
    ．
    考点：证明碳酸盐,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：物质的检验、鉴别与推断
    分析：用鸡蛋壳做原料，验证生成的气体能使澄清石灰水变浑浊就证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐．
    解答：解：
    实验需要哪些仪器和药品：烧杯、镊子、药匙、玻璃片、锥形瓶、澄清的石灰水、蒸馏水、稀盐酸、洗净的碎鸡蛋壳等；
    ①将澄清的石灰水置于盛水烧杯中②将烧杯中的上层清液涂在玻璃片上③将洗净的碎鸡蛋壳置于小烧杯中，加入适量稀盐酸中，有大量气泡产生④将涂有石灰水的玻璃片放在小烧杯的上方，玻璃片上有白色固体出现，说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    答案：
    （1）烧杯、镊子、药匙、玻璃片、锥形瓶、澄清的石灰水、蒸馏水、稀盐酸、洗净的碎鸡蛋壳
    （2）有大量气泡产生，玻璃片上有白色固体出现
    （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    点评：本题考查了碳酸盐的检验，检验碳酸盐所用的试剂是盐酸和石灰水，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C是三种常见的氧化物．常温下，A是无色无味的气体，B是无色液体，C、D、F是白色固体，自然界中含有F的矿物是重要的建筑材料，向E、D的溶液滴加紫色石蕊试液，E的溶液变成红色，D的溶液变成蓝色．B和C化合生成D时，放出大量的热．它们之间的转化关系如图：
    （1）用化学式表示下列物质：
    B
     
    ，E
     
    ．
    （2）写出下列变化的化学方程式：
    ③
     
    ；⑤
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
     ②
     
    ．
    （2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的
     
    和
     
    （填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少
     
    ．该反应的化学方程式为
     
    ．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先
     
    后
     
    ．
    （3）小红同学要制取并收集CO2应选择
     
    和
     
    （填字母）进行组装；该反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为B装置应如何改进才符合要求：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    欲用20%及10%的食盐水来配制200g 12%的食盐水，则需用10%的食盐水和20%的食盐水各多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学可使你变得聪明，避免走入生活和学习的许多误区．如：①水银不是银，是金属
     
    ，有剧毒；②铅笔芯中不含铅，主要是
     
    和粘土．这样的知识你还知道哪些？试举出一例：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）阅读下面短文并回答有关问题：
    盐酸是一种用途广泛的物质，在实验室中用盐酸与其它物质反应可以制得多种气体，其中一种气体的化学式是
     
    ．盐酸在工业上有多种用途，其中一种用途是
     
    ．四氯化硅（SiCl4）是制造半导体材料硅的中间原料，在空气中容易吸收水蒸气生成H4SiO4和HCl而产生白色烟雾，这一过程的化学方程式是
     

    （2）对所学的知识进行自己的理解与建构，并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法，请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题．
    理解与建构判断与解释
    例1：物质与氧气发生的化合反应都是氧化反应．正确
    例2：所有地原子核内都有质子、中子．不正确，如：H的原子核内没有中子
    练1：合成材料的应用于发展，既方便了人类的生活，也带来了“白色污染”等环境问题．
     
     
    练2：一种单质中只含一种元素，一种混合物中至少含有两种元素．
     
     
    练3：在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的有机物，其组成中只含有C、H两种元素．
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用“质子、中子、电子”填空
    （1）数目一定相等的是
     
    和
     
    ；
    （2）质量几乎相等的是
     
    和
     
    ．

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    为探究化学反应的程度与反应物的浓度之间的规律，某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧．记录如表：完成表格并填空：
    实验实验步骤实验现象燃烧反应的
    符号表达式
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    ②木炭在氧气中燃烧
     
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    ④硫在氧气中燃烧
     
    通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质在空气中燃烧和缓慢氧化的相同点是
     

    A、都很剧烈      B、都会发光　　C、都会放热　　D、
     
    ．

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