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12.元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是(  )
A.该元素属于非金属元素B.该元素的原子序数是52
C.该元素的相对原子质量为52.00gD.该元素的质子数为24

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.

解答 解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铬,属于金属元素,故选项说法错误.
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为24,该元素的原子序数为24,故选项说法错误.
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为52.00,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.
D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为24,表示原子序数为24;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子核内质子数为24,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A表示某稀有气体的原子,则该元素的单质的化学式为Ne.
(2)若B表示某元素的原子,则y=7,该元素的原子在化学反应中容易得到(填“失去”或“得到”)电子.
(3)若A是阳离子的结构示意图,则x可能是下列中的cd(填字母序号)
a.8b.10c.11d.12
(4)若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为氯化铝.
(5)在下列1,2,3,4四种粒子中与上述A图中的粒子化学性质相似的是①③.

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18.某元素R的氧化物RxOy,相对分子质量为M,则R元素的相对原子质量是$\frac{M-16y}{x}$.

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15.水的电解(电解水实验)
(1)实验现象:通电后,电极上出现气泡,一段时间后,与电源正、负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为1:2
(2)气体的检验:正极产生的气体能使带火星的木条复燃,证明是氧气;负极产生的气体能燃烧,证明是氢气.
(3)反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
(4)有关水的组成的实验结论水是由氢元素和氧元素组成的.

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7.硫在氧气中燃烧时,瓶底放少量水的目的是吸收产生的有害气体,防止污染空气,反应中观察到的实验现象是产生蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的无色气体写出该反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)图1中反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应属于化合反应(填“化合”或“分解”);
(2)图2中反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液或水,其目的为吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图所示,在空气中氧气含量的测定的实验,请据图回答下列问题:
(1)燃烧匙内放的药品是红磷.
(2)该实验的现象是:
①发光,放热,产生产生大量的白烟,放出热量;
②打开弹簧夹时烧杯中的水会进入集气瓶,且水约占集气瓶体积的$\frac{1}{5}$.
(3)写出该反应的文字表达式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(4)由该实验得到的结论是:氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$;剩余的气体主要是氮气.
(5)在实际操作中,水面上升的体积若明显小于理论值,可能的原因是红磷的量不足等(合理即可)(填一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.加热试管中的固体,需要使用的仪器组是(  )
A.试管和酒精灯B.试管夹和烧杯C.铁架台和铁夹D.燃烧匙和铁夹

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2.化学课外活动中,老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如图3所示.

(1)保持氨气化学性质的微粒是氨气分子(填微粒名称).
(2)根据实验现象,可以得出微粒的基本性质之一是分子在不断地运动.
(3)根据该反应的微观示意图,请从微观角度描述你获得的一个关于化学反应的规律化学反应前后原子的种类和数目不变
(4)小丽同学根据实验原理,又设计了如图2所示的实验装置.用该装置与用玻璃帮做实验相比,明显的优点是环保或减少污染.

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