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图甲是两种元素在元素周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图.下列说法正确的是(  )
A、氟元素与钠元素形成化合物的化学式为NaF
B、钠的相对原子质量是22.99g
C、图乙方框横线上的数字是8
D、图甲方框的横线上应填NA
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A.根据化合物化学式的书写步骤进行解答;
B.根据相对原子质量的单位不是g进行解答;
C.根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,进行解答;
D.根据元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母(大写)来表示,如果几种元素名称的第一个字母相同,就在第一个字母(必须大写)后面加上元素名称中另一个字母(必须小写)以示区别;进行解答.
解答:解:A.根据化合物化学式的书写步骤,钠元素的化合价为+1价,氟元素的化合价为-1价,形成化合物的化学式是NaF,故正确;
B.相对原子质量的单位不是g;故错误;
C.根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,可得图乙方框横线上的数字是 9-2=7;故错误;
D.根据元素符号的书写方法,图甲方框右上角横线上应填写Na,故错误.
故选A.
点评:本题考查学生对元素周期表中的信息、原子结构示意图含义的理解,在解题中应用的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

碳元素与氧元素的本质区别是(  )
A、中子数不同
B、相对原子质量不同
C、质子数不同
D、最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某两种物质在一定条件下能发生如图所示的反应,则下列说法正确的是(  )
A、图示中反应物和生成物的原子数不相等
B、图中反应物均为化合物
C、该反应属于置换反应
D、该图示符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组欲测定某碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数.取25g碳酸钙样品(假设杂质既不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,称得固液混合物的质量为116.2g.请回答下列问题:
(1)欲配制150g上述实验所用的稀盐酸,需要36.5%的浓盐酸质量为
 

(2)写出上述反应的化学方程式
 

(3)列出求该样品中参加反应的碳酸钙质量(x)的比例式
 

(4)该样品中碳酸钙的质量分数为
 

(5)向反应后的固液混合物中加入110.8g水,充分搅拌后过滤,得到只含一种溶质的不饱和溶液,则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为
 

(6)若上述实验所用碳酸钙样品是由含碳酸钙80%的石灰石磨制而成,则磨制出10g上述碳酸钙样品需要石灰石的质量(假设磨制时石灰石的损失率为20%)为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中有四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:
物  质XYZQ
反应前质量/g410121
反应后质量/g01215待测
已知X的相对分子质量为n,Q的相对分子质量为2n,则下列推断正确的是(  )
A、反应后Q的质量为9g
B、反应中Y与Q发生改变的质量比为1:1
C、反应后生成15g Z
D、该反应方程式中X与Q的化学计量数之比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中的先后顺序不正确的是(  )
A、加热碱式碳酸铜检验气体产物,结束时先将导管从石灰水中移出,再熄灭酒精灯
B、检查气密性时,先旋紧连导管的单孔橡皮塞,将导管插入水中,再用手握住试管
C、用简易装置制氢气时,先向容器内添加锌粒,再向分液漏斗内注入适量稀硫酸
D、制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

几位同学在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速度的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为错误的是(  )
A、反应容器的体积一定相同
B、反应前过氧化氢溶液的温度一定相同
C、催化剂的质量一定相同
D、过氧化氢溶液的浓度一定相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,问答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 
,其中二氧化锰在反应中起
 
作用,应选择的发生装置为
 
(填写装置的字母代号)该反应属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑中,反应前后肯定发生变化的是(  )
A、元素化合价
B、物质的质量总和
C、元素种类
D、各种原子的数目

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