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    7．肥田粉是常用的氮肥，如图为某品牌肥田粉的部分标签．

    试回答：
    （1）硫酸铵中N元素的质量分数是21.2%；
    （2）100g这种氮肥中氮元素的质量为20g．

    分析 （1）根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%，进行分析解答．
    （2）根据混合物中某元素的质量=该混合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．

    解答 解：（1）硫酸铵中氮元素的质量分数为$\frac{14×2}{（14+1×4）×2+32+16×4}$×100%≈21.2%．
    （2）100g这种氮肥中氮元素的质量为100g×20%=20g．
    故答案为：（1）21.2%；（2）20g．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    17．按要求写出化学符号．
    ①氩气Ar          
    ②两个硫酸根离子2SO42-．

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    18．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．空气B．二氧化碳C．海水D．石灰石

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    15．每逢佳节，总会有许多热闹的景象．节日里的下列景象伴随有化学变化的是（　　）
    A．五光十色的烟火礼花B．不断闪烁的霓虹灯
    C．变化无穷的音乐喷泉D．满屋飘香的茅台酒

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    2．2003年6月5日世界环境日的主题为：“水-20亿人生命之所系”．请你回答下列有关问题：
    （1）自来水的生产过程大体如下：

    过滤池中有活性炭层，活性炭起吸附作用．处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是消毒杀菌．
    （2）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用过滤的方法．
    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用肥皂水检验，出现泡沫多现象，证明是软水．现要降低水的硬度，在家庭里通常采用煮沸的方法．
    （4）请你用所学化学知识，提出减少水污染的一项建议：工业污水、生活污水经处理达标后再排放；农业上合理使用化肥和农药．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．（1）人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要．下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：

    ①上述微量元素中属于非金属元素的有三种；
    ②铁原子核外电子数为26；
    ③硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成阴选填“阴”或“阳”）离子．
    （2）在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图如图2所示：请写出该反应的化学方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2；该反应的反应类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某化学兴趣小组的同学对实验室里久置于空气中己变质的过氧化钠（Na2O2）固体的成分进行探究．
    【查阅资料】
    （1）过氧化钠化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应．
    相关化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    （2）Ba（NO3）2溶液、NaNO3溶液均为中性溶液猜想Ⅰ：固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3
    【猜想与假设】
    猜想Ⅱ：固体为NaOH、Na2CO3
    猜想Ⅲ：固体为NaOH
    猜想Ⅳ：固体为Na2CO3
    【实验推断】
    实验操作实验现象实验结论
    ①取少量固体于试管中，加水振荡直至完全溶解．不产生气泡猜想一不成立．
    ②取少量①的溶液于试管中，滴加过量的Ba（NO3）2溶液．产生白色沉淀证明有碳酸钠存在．
    ③取少量②的溶液于试管中，滴加酚酞试液．溶液变红证明有NaOH存在．
    综合以上实验现象，说明猜想Ⅱ是成立的．
    【反思评价】
    过氧化钠在变质过程中除了资料中显示的两个反应外，还可能发生了其他反应，请写出该反应的化学方程式：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    【拓展迁移】
    小组同学认识到过氧化钠（Na2O2）应该密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．己知碘（I）元素有-1、+l、+3、+5、+7等多种化合价，有些碘的氧化物可以看成是由带正电荷的碘离子和碘酸根离子（IO3-）杓成．下列的化学式是碘酸碘的是（　　）
    A．I2O5B．I2O4C．I4O5D．I4O9

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质鉴别的方法错误的是（　　）
    A．区别活性炭和氧化铜--分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象
    B．区别过氧化氢和蒸馏水--加入MnO2，看是否有气泡
    C．区别硬水与软水--常用肥皂水检验，泡沫减少产生浮渣的是硬水
    D．区别二氧化碳、氧气和氮气--分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象

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