下面连环画记录了雯雯参观中国地质博物馆的一天.
请据图回答21-25题
21.(2分)她吃早餐.
(1)早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果,其中富含蛋白质的是_______________.
(2)陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙,其中硅元素的化合价是__________.
科目:初中化学 来源: 题型:
金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用。
(1)铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?
(2)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜),请用方程式解释。
(3)探究实验:分别用不同量的锌加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤。以下是不同情况下对固体或和滤液成分的探究。
①若向所得固体上滴盐酸有气泡产生,则该固体含有的金属为_________。
②猜想:滤液中溶质为Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3,请分析该猜想不合理的原因。
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年6月初,“东方之星”号客船在长江翻沉,救援方法之一是切割船底钢板。切割原理
是:利用乙炔(C2H2)与氧气反应产生的高温来熔化金属。请回答:
(1)乙炔属于 (填序号);
①无机化合物 ②有机化合物
(2)乙炔(C2H2)分子中氢原子与碳原子的个数比为 ;
(3)己知乙炔(C2H2)在氧气中燃烧,产物为二氧化碳和水。该反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方法一定能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否为 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别和 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
C | 鉴别石灰水和溶液 | 加入适量的稀盐酸 |
D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Ag分别放入溶液中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
人们的生产生活离不开能源。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如 、石油、天然气等。
(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是 (填字母序号)。
A.风力发电 B.太阳能飞机
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验小组同学做了如下实验。
(1)A中反应的化学方程式为 ,将带火星的木条置于a处,若观察到 ,说明已有氧气产生。
(2)B中现象是声带涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
操作和保存药品不当,标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损(如下图),但是已经
知道这四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进
行实验探究(实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液):
【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液?
【实验探究1】第④瓶试剂肯定是: (写化学式)。
【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究:
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取①②③瓶溶液少量 于三支试管中,分别 加入酚酞试液 |
| 酚酞试液不能将其中 的一种溶液鉴别出来 |
2 | 再取①②③瓶溶液少 量于另外三支试管中 分别加入 溶液 | 加入了①溶液的试管 中 ; 其余两支试管中无明显现象 | ①瓶溶液为Na2CO3 |
3 | 取②③瓶溶液少量于 两支试管中,分别加 入 溶液 | 加入了②溶液的试管 中 ; 加入了③溶液的试管 中 ; | ②瓶溶液为 ③瓶溶液为 Ca(OH)2 |
【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意: 。
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