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【题目】下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是(
A.O
B.Fe
C.O2
D.C60

【答案】B
【解析】解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A.O可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
B.Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意.
C.该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
D.该符号是C60的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
故选B.

练习册系列答案
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【题目】某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
(1)操作a的名称是
(2)在操作b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是
(3)写出流程中固体的成分(写化学式),写出加入适量B时反应的化学方程式

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【题目】在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的研究.
探究一 M溶液中的溶质是什么?
(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:①是 , ②是CaCl2
(2)【收集资料】CaCl2水溶液呈中性. 【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量M溶液于试管中,向其中滴加

猜想①正确,碳酸钠与其反应的化学方程式为


(3)探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质? 【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:;猜想三:NaOH
【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,滴入几滴稀盐酸

没有气体产生

“猜想一”不成立

他们的实验结论是否正确? , 理由是
(4)【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成.

实验操作

实验现象

实验结论

分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入溶液

若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于H2O、H2SO4、C2H2三种物质的说法中,正确的是(
A.都含有2个氢原子
B.都含有氢元素
C.都含有氢分子
D.都含有氢离子

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【题目】在NH4NO3、N2、N2O5、NaNO2、NH3这5种物质中,N元素表现出的化合价共有(
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种

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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下列信息中,不能从元素周期表中获取的是(
A.元素的原子结构
B.元素的相对原子质量
C.元素的原子序数
D.元素在自然界的分布

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C的化学式为 C6H8O6 , 关于“C6H8O6”表示的意义,四名同学表达了四种说法:
①表示维生素C这种物质;②表示一个维生素C分子;③表示维生素C由…;④表示每个维生素C分子由….
请你将说法③、说法④省略的部分填写在横线上.
说法③:表示维生素C由组成.
说法④:表示每个维生素C分子由构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示的实验操作正确的是(
A. 稀释浓硫酸
B. 加热液体
C. 滴加少量液体
D. 过滤

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【题目】实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是(
A.都属于氧化物
B.都含有氧气
C.都含有氧气分子
D.都含有氧元素

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