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为了减少空气中的温室气体,并且充分利用二氧化碳资源,科学家们设想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法.烧碱溶液捕捉和封存二氧化碳法(如图):
①喷雾反应器中,发生反应的化学方程式为
 
,NaOH溶液喷成雾状的目的是
 

②过滤环节中所得滤渣的主要成分是
 
,请用化学方程式说明原因:
 
 

③在整个流程中,循环利用的物质有
 
考点:混合物的分离方法,过滤的原理、方法及其应用,二氧化碳的化学性质,生石灰的性质与用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离和提纯
分析:由题目给出的信息可知:在整个流程中,循环利用的物质是生石灰;烧碱溶液捕捉和封存二氧化碳法,即二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,NaOH溶液喷成雾状的目的是增大气体与液体的接触面积,使反应更充分;因为生石灰和水反应生成熟石灰,熟石灰和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,因此过滤出的是碳酸钙白色沉淀;在整个流程中,循环利用的物质是生石灰和氢氧化钠溶液.
解答:解:①烧碱溶液捕捉和封存二氧化碳法,即二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,NaOH溶液喷成雾状的目的是增大气体与液体的接触面积,使反应更充分;故答案为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;增大气体与液体的接触面积,使反应更充分;
②因为生石灰和水反应生成熟石灰,熟石灰和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,因此过滤出的是碳酸钙白色沉淀;故答案为:CaCO3;CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
③在整个流程中,循环利用的物质是生石灰和氢氧化钠溶液,故答案为:CaO、NaOH.
点评:本题考査了有关二氧化碳造成的温室效应问题、酸碱盐的性质和化学方程式的书写等,考查的知识点比较多,要综合应用.环境问题不仅引起了全球的重视而且也是近几年中考的热点问题.本题中还有一点要注意:书写化学方程式时,要配平.本考点主要出现在填空题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值.下列关于硫化丙烯的说法中正确的是(  )
A、1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B、由碳、氢、氧三种元素组成
C、分子中C、H、S元素原子质量比为3:6:1
D、1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图为某反应的微观示意图,请回答:

(l)反应前后各物质的化学计量数之比是
 

(2)该反应属于的基本反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列有关实验操作的问题:
(1)给试管中的液体加热,应先
 
,以防止试管破裂.
(2)蒸发操作中,加热的同时用玻璃棒不断搅拌,其目的是
 

(3)用纯净的一氧化碳还原氧化铁,应先
 
,然后加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习中和反应后,李琪知道了中和反应会放出热量,为验证结论,他用如图做了该实验,将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:
①由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
②①从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐
 
.B点表示的含义是
 

C点时溶液中的溶质是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学来源于生活,服务于生活.请回答下列生活中的有关问题.
(1)厨房里有下列几种物质:①黄瓜;②牛奶;③大米.其中富含蛋白质的是
 
(填序号,下同);富含糖类的是
 
;富含维生素的是
 

(2)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢主要成分是CaCO3和Mg(OH)2.下列物质能清洗瓶内水垢的是
 
(填序号).
①白酒             ②食醋            ③苏打水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有八种物质,选择相应物质的字母填空:
A.稀硝酸      B.聚氯乙烯塑料       C.金刚石         D.聚乙烯塑料
E.合金钢      F.石墨                G.钛合金         H.稀硫酸
(1)
 
可用于制食品包装袋         (2)
 
可用作电池的电极
(3)
 
可用于制人造骨             (4)
 
可用于实验室制取氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活.
(1)餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉,该灭火方法的主要原理是
 

(2)塑料的使用给我们的生活带来了便利,塑料属于
 
(填“天然”或“合成”)有机高分子材料.
(3)利用活性炭的
 
性可消除冰箱中的异味.
(4)洁厕灵的主要成分是盐酸、表面活性等,
 
(填“能”或“不能”)将洁厕灵洒在大理石地板或金属铁表面,理由是
 
(任写一个化学方程式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途与其性质密切相关.
(1)医疗急救时需要氧气,是因为氧气能
 

(2)氧化镁符号
 

(3)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是
 

(4)图书资料着火时,可用二氧化碳灭火,是因为二氧化碳①
 
 

(5)硝酸钙中钙元素的化合价为
 

(6)硝酸
 

(7)8个水分子
 

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