序号 | 物 质 | 选用试剂 | 操 作 |
A | N2(O2) | 铜网 | 气体缓缓通过灼热的铜网 |
B | Cu(Fe2O3) | 稀硫酸 | 加入过量的稀硫酸,充分溶解,过滤洗涤 |
C | NaOH固体(Na2CO3) | 稀盐酸 | 加入适量的盐酸,蒸发 |
D | CaCl2溶液(KCl) | ①K2CO3溶液 ②稀盐酸 | 先加入过量试剂①,过滤洗涤;再向滤渣中加入适量试剂② |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Fe2O3能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,铜不与稀硫酸反应,充分溶解,再过滤洗涤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、Na2CO3和NaOH固体均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CaCl2溶液能与过量试剂K2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,再过滤洗涤,再向滤渣中加入适量试剂稀盐酸,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X>Y>Z | B. | X>Z>Y | C. | Z>Y>X | D. | Y>Z>X |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相对原子质量:甲>乙>丙 | B. | 金属活动性:乙>甲>丙 | ||
C. | 生成氢气质量:甲>乙>丙 | D. | 消耗硫酸质量:甲>乙>丙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl2和H2 | |
B. | 化学反应前后由于原子种类不变,所以元素种类不变 | |
C. | 向某固体滴加稀盐酸,若有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根 | |
D. | 有机物一定含碳元素,含碳元素的化合物也一定是有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②④是同种元素 | B. | ④表示的元素是非金属元素 | ||
C. | 它们表示四种元素 | D. | ①④表示的是阳离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
烧杯 | 大理石 | 稀盐酸 | 反应后烧杯及其中溶液总质量 | |
质量(克) | 90 | 8.5 | 50 | 144.2 |
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