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    如图所示将镁条点燃后迅速伸入盛二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，
    发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．
    （1）根据这个实验现象，写出该反应的化学方程式：______．
    （2）仔细分析这个实验，写出你对过去某些知识的反思，以及在这个实验中的新的发现：反思______；新发现______．
    （1）镁在二氧化碳中燃烧能生成氧化镁和碳，反应的化学方程式为：2Mg+CO2
    点燃
    .
    2MgO+C；
    （2）通过该实验可知，CO2不支持燃烧存在片面性；二氧化碳在一定条件下也能支持某些物质燃烧，二氧化碳有时不能用来灭火等；
    故答案为：
    （1）2Mg+CO2
    点燃
    .
    2MgO+C；
    （2）CO2不支持燃烧存在片面性；CO2在一定条件下可以支持燃烧．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，
    下列做法中错误的是
    A．用湿毛巾捂住鼻子B．伏低身子逃出
    C．成站立姿势跑出D．淋湿衣服爬出

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    “火”的使用是人类在自然界中的第一次实践活动，现代生活已离不开燃烧反应，下列说法正确的是（　　）
    A．物质的燃烧都是化合反应
    B．浇水能扑灭汽油引起的燃烧
    C．充分燃烧要有足够多的空气
    D．温度达到可燃物着火点，可燃物就能燃烧

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    火柴点着后，如果将火柴梗直立，使火焰向上，火柴就不易继续燃烧，其原因是（　　）
    A．燃烧生成的CO2下沉之故
    B．火柴下部木条没有达到着火点
    C．火柴的着火点升高
    D．氧气不足

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某魔术师做x这样一个实验，他用一块棉布手帕浸泡在质量分数为她0%的酒精中，待均匀湿透后取出．用镊子夹住两角展开，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损．对于这一现象，你能做出解释吗？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    由于石油资源短缺，油价上涨，有些城市开始使用乙醇汽油．乙醇汽油是由乙醇（C2H5OH）与汽油（主要成分可表示为CnH2n+2）按1：9的比例混合而成，下列有关说法正确的是（　　）
    A．乙醇可由粮食转化而来，是可再生能源
    B．乙醇汽油比普通汽油价格昂贵的多
    C．产生同样多的二氧化碳和同样多的水，乙醇比汽油燃烧消耗氧气多
    D．乙醇汽油比普通汽油更环保

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    完成有关酒精的下列问题．
    （一）为了研究酒精的性质，王芳同学进行了如下探究，请你把她的探究情况加以完成．
    （1）观察酒精灯内酒精的颜色和状态．
    （2）闻一闻它的气味．
    （3）用火柴点燃酒精灯，发现酒精能______，然后把干而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现烧杯内壁______；把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现澄清石灰水______．
    【归纳】在常温常压下，酒精是______色、透明的______体，有特殊气味．酒精点燃时能生成______和______．
    （二）一次实验结束时，小李忘记将酒精灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢？小李想探个究竟，于是便设计进行了下列实验：
    ①检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足．
    ②将灯内的酒精到出少量点燃，能很好的燃烧．
    ③挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体．点燃挤出的一滴液体，其不能燃烧．
    ④将灯帽盖好放置几小时后，或直接在灯头上滴几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧．
    ⑤去学校图书室查阅了有关资料，记录了如下有关的信息：
    酒精，学名乙醇．它易挥发，能与水以任意比例混溶，并能溶解多种有机化合物，…．实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精…．酒精的沸点为：78.5℃水的沸点：100℃
    请回答下列问题：
    （1）通过实验①能得出的结论是______．
    （2）小李设计进行实验②的目的是______．
    （3）实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是：______．
    （4）通过以上探究活动，小李最终可以得出的结论是：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    对于被困在火灾区的人员来说，下列做法一定不恰当的是（　　）
    A．打电话报警，等待救援
    B．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进
    C．寻找无火通道等安全出口，逃离火场
    D．发现火情，立即打开所有窗子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，道外区胡老师在展示实验创新：粉尘爆炸实验．她用铁奶粉桶和自制的打气的装置按图所示实验原理进行实验，使实验现象更剧烈，给学生留下印象更深．

    （1）此实验可以说明的问题是______，（2）铁桶比原来示意图中塑料桶优点是：______，铁桶外面喷漆的目的是（写2点）：______．
    （3）实验中用的淀粉假设为纯净物，请写出淀粉被点燃时充分燃烧生成二氧化碳和水的化学反应方程式为：______．

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