【题目】已知A为黑色粉末状固体。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答:
(1)C物质的化学式为 。
(2)若B为气体,其物质名称为 。
(3)若D为红色固体,A含金属元素,反应①中A具有 性(填“氧化”或“还原”)。
(4)若A、B都为黑色固体,则反应①发生的化学反应方程式为: 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】央视《是真的吗?》节目深受广大观众喜欢,某校九(1)班同学模拟举行“是真的吗?”化学主题活动,请你和蓓蓓一起探究。
话题1:能被磁铁吸引的物质一定是铁单质,是真的吗?
【实验验证】
① 细铁丝在纯氧中完全燃烧,主要反应的化学方程式为 。
②将反应后的黑色固体用磁铁检验,能被吸引。
【实验结论】能被磁铁吸引的物质 (填“一定”或“不一定”)是铁单质。
话题2:“电池+口香糖锡纸=取火工具”,是真的吗 ?
【实验验证】
取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图所示。这是因为锡具有 性,将它的两端直接接入电池正负极,就会造成短路,迅速产生大量热量使温度达到锡纸的而使之燃烧。
【实验结论】“电池+口香糖锡纸=取火工具”,是真的。
话题3:小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮可能引发爆炸,是真的吗?
【实验验证】
收集气体:用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使 ,将瓶子提到井口迅速盖好瓶盖备用。
将收集到的气体导出点火,发现气体可以燃烧并发出蓝色火焰,经过实验进一步检验知道有二氧化碳和水生成。请你设计实验证明该气体燃烧时有二氧化碳生成: 。
【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后应首先进行的操作是 。
【实验结论】小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮可能引发爆炸, (填“是”或“不是”)真的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有初中化学几种常见物质所发生的反应,可用“”表示。
(1)和充分反应,则生成C、D的总质量 (填“”、“ ”或“”);
(2)若A、C为单质,B、D为化合物,该反应 为置换反应(填“一定”或“不一定”);
(3)若A为质量的铜片,B为硝酸银溶液,一段时间后取出附有银的铜片,称得其质量为,则 (填“”、“ ”或“”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的变化与空气中的水蒸气无关的是( )
A.浓盐酸敞口放置质量减少
B.生石灰在空气中变质
C.烧碱固体在空气中潮解
D.钢铁在空气中生锈
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是化学学习的一种常用的方法。下列以物质的归类完全正确的是
A.氧化物: SO2 C2H6O H2O B.化石燃烧:石油、煤、火柴
C.非金属单质:磷、金刚石、汞 D.混合物:矿泉水、空气、汽油
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知某化工厂制得的Na2CO3(俗称:纯碱)粗产品中含有杂质氯化钠,为了测定粗产品中纯碱的纯度,进行了如图装置的实验:其中E装置中的饱和NaHCO3溶液是为了除去二氧化碳气体中的氯化氢;发生的反应为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
①连接好装置,检查气密性;将20g粗产品放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液;
②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;
③称量 G的质量;
④关闭弹簧夹C,慢慢滴加浓盐酸直至D中无气泡冒出;
⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气;
⑥再次称量G的质量,得前后两次质量差为4.8g.
请回答下列问题
(1)写出仪器①的名称 ;F中的试剂应为 .
(2)B装置的作用是 ,B装置中发生反应的化学方程式为 .
(3)在步骤②中,A处缓缓通入一段时间空气的目的是 .
(4)若没有H装置,测定的Na2CO3的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”、“不变”).
(5)该兴趣小组指导老师认为该方案有些不合理,指导同学们更换了共中的一种试剂并去掉了一个装置后实验得到了改善,并测得20.0g粗产品只能产生4.4gCO2.你认为更换后的试剂是 .原实验中实验值4.8g比正确值4.4g偏大的原因是(假设操作均正确) .数据计算:根据正确值4.4g求得了样品中Na2CO3的质量分数.
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