下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（ ）
| 序号 | 实验操作（或方案） | 实验目的 |
| A | 取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
| B | 向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
| C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
| D | 用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
A．A B．B C．C D．D
【考点】化学实验方案设计与评价；常用气体的收集方法；常见气体的检验与除杂方法；吸入空气与呼出气体的比较；分子的定义与分子的特性．
【专题】简单实验方案的设计与评价．
【分析】A、根据呼出气体中含有较多的水蒸气进行分析；
B、根据氨气分子能使酚酞溶液变红进行分析；
C、根据氮气不支持燃烧进行分析
D、根据导管口有连续气泡放出时收集气体较纯净进行分析．
【解答】解：A、呼出气体中含有较多的水蒸气，所以取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气可比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量，故A正确；
B、氨气分子能使酚酞溶液变红，所以向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口可证明分子在不断运动，故B正确；
C、氮气不支持燃烧，把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里可探究氮气是否支持燃烧，故C正确；
D、当导管口有气泡放出时，不要立即收集，等到导管口有连续气泡放出时收集气体较纯净，故D错误．
故选：D．
【点评】利用所要鉴别物质的性质差别设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物的目的．
科目：初中化学 来源： 题型：
根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用排水法又能用向下排空气法收集的是 （ ）
| 项目 | 空气 | A(甲烷) | B(二氧化硫) | C(氨气) | D(氯化氢) |
| 0℃、101kPa时的密度（g/L） | 1.29 |
| 2.86 | 0.77 | 1.63 |
| 20℃、101kPa时1体积水中 溶解气体的体积 | / | 0.033 | 40 | 680 | 500 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：
（1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是 _________ （填序号）
A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏
（2）写出水在生活中的两种应用： ______ ___ 。
（3）写出生活中节约用水的一种做法： __ _ ______ 。
（4）写出电解水的化学方程式： __ _ ______ ，基本反应类型是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关催化剂的说法中，正确的是（ ）
A．催化剂在反应后质量减少
B．催化剂能改变化学反应速率
C．任意一个化学反应都需要催化剂
D．催化剂在反应后化学性质会发生改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
2012年6月24日，中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家．
（1）为完成此次任务所做的各项准备中，属于化学研究对象的是 （填字母序号）．
A．飞船内电路系统的设计
B．制作神舟九号太阳能帆板的材料
C．航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练
（2）四氧化二氮（N2O4）是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一．在室温、101kPa时，四氧化二氮是无色气体，易转化为二氧化氮（NO2）．二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层．因此，我国将于2014年投入使用的长征5号运载火箭将全部使用无毒无污染的新型环保燃料．
①从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于 （填字母序号）．
A．单质 B．化合物
②在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于 （填“物理变化”或“化学变化”）．
③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同，请从微观的角度分析其原因 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于分子和原子的说法正确的是（ ）
A．分子可分，原子不可分 B． 分子间有间隔，原子间没有间隔
C．分子的质量总比原子的质量大 D． 分子、原子都可以直接构成物质
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0.72
B．
C．
D．
D．石墨