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    4．生活中，菠菜和豆腐不宜同时食用，容易形成不溶性草酸钙（CaC2O4）在体内形成结石．草酸钙中碳元素的化合价是（　　）
    A．+2B．+3C．+4D．-2

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合草酸钙的化学式进行解答即可．

    解答 解：钙元素显+2价，氧元素显-2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x+（-2）×4=0，则x=+3价．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图是三种日常生活中常用的化工产品．请回答下列问题：

    （1）彩漂液（图1）的有效成分为过氧化氢，长期存放会失效．用化学方程式解释失效的原因2H2O2=2H2O+O2↑．
    （2）洁厕剂（图2）含有盐酸，与“84”消毒液（图3）混合会发生如下反应：
    2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑，对人体造成伤害．下列说法正确的是ABC（填字母序号）．
    A．X的化学式为NaCl                B．对人体造成伤害的物质是氯气
    C．洁厕剂能用于清除水垢            D．NaClO中氯的化合价为-1
    （3）图4，食品包装袋里常常有一小袋双吸剂，它主要是吸收水蒸气和氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列关于“生活中的化学”的叙述中，不正确的是（　　）
    A．干冰可用于人工降雨
    B．甲醛水溶液可用于海产品保鲜
    C．食用加碘食盐可预防甲状腺肿大
    D．净水方法中，净化程度最高的是蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请根据如图所示的实验过程和提供的数据回答下列问题．

    （提示：二氧化碳溶于水的质量忽略不计）
    试计算：（1）生成二氧化碳的质量为2.2g．
    （2）反应后溶液中氯化钠的质量分数．（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．某有机物完全燃烧生成二氧化碳和水，该有机物跟消耗氧气的物质的量之比等于1：3，推断该有机化合物可能是（　　）
    A．C2H6B．C2H2C．CH4D．C2H5OH

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．从H、C、O三种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的化学式：
    （1）天然存在最硬的物质C．
    （2）天然气的主要成分CH4．
    （3）具有还原性的有毒气体CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．溶液在日常生活和科学研究中用途广泛，与人们的生活息息相关．
    （1）某探究小组的同学在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图所示为该小组配置10%的氢氧化钠溶液的操作过程：

    （1）图甲中仪器a的名称是烧杯，写出该仪器的另一种用途作反应容器．
    （2）操作B中，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里，并置于托盘天平左盘进行称量．
    （3）操作D中，某同学用用量筒量取所需的蒸馏水，量取时视线如图乙所示，会造成所配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数偏小（填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （4）如图丙所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中加入固体氢氧化钠．
    ①可观察到饱和澄清石灰水变浑浊；原因是固体氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高；氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，有氢氧化钙析出．
    ②U形管中，a、b液面变化情况是B（填序号）．
    A．a液面上升，b液面下降
    B．a液面下降，b液面上升．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．关于电解水的实验中，以下说法错误的是（　　）
    A．该实验可以证明纯水中存在氢分子和氧分子
    B．实验中产生的氢气和氧气的质量比为1：8
    C．试管1中的气体是氢气
    D．该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．联合国决议将每年的4月22日定为“世界地球日”． 活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识．下列不符合该主旨的是（　　）
    A．将垃圾实行分类回收和无害化处理
    B．化工厂可利用通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨
    C．尽量使用公共交通工具或步行
    D．促进生态文明，共建美丽海南

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