科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州黄埔区初三毕业生综合测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)铁及其合金常用作于铁锅等炊具,主要利用了铁具有优良的 。
(2)铝在空气中容易形成一层致密的氧化膜,从而保护铝不会进一步被氧化。请用化学方程式表示该氧化膜的形成过程 。
(3)铁在潮湿的空气中会生锈。铜在潮湿的空气中也会生锈,生成铜绿(一种不溶于水的绿色粉末,化学式是Cu 2 (OH)2 CO3)。推测铜生锈的反应中反应物除了有铜和氧气外,还有______________。根据铜绿的组成推测它与稀硫酸反应的现象 。
(4)若只用一种试剂就可以比较铁、铜、镁的三种金属的活动性,可选用下列试剂中的 。
A.FeSO4溶液 B.NaOH溶液 C.稀硫酸 D.Na2SO4溶液
(5)将铁粉放入含有Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤液中存在的溶质是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省佛山市高明区初三中考调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是
A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
B.酸中一定含有氢元素,所以含氢元素的物质一定是酸
C.某物质在氯气中反应生成氮气和氯化氢,所以该物质一定含有氮、氢元素
D.锌元素有“智力之花”美称,所以补锌口服液喝得越多越聪明
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省宁德市初三毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(14分)生活中处处有化学。
水源清洁
(1)硬水给人们带来许多危害。日常生活中可用 区分硬水和软水,能降低水硬度的方法是 。
(2)家用净水器用活性炭作净水剂是利用活性炭的 性。
金属应用
(3)水银温度计能测量体温的高低,请用微粒观点解释 。
(4)硬铝是铝镁合金,在生活中用途广泛。其中镁原子的结构示意图如图所示,在化学反应中形成的镁离子符号是 。空气治理未经处理的废气中含有大量的有害气体和烟尘。
(5)有害气体中的CO、NO通过以下反应转化为无害气体,反应的化学程式为2CO+2NO2CO2+X,其中X的化学式为 。
(6)烟尘中PM2.5对人体健康影响很大。下列措施对PM2.5的治理能起到积极作用的是 。
A.减少户外活动
B.采用焚烧法处理垃圾
C.提倡使用清洁能源
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市朝阳区九年级5月综合练习(一)化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)配制100 g 5%的氯化钠溶液,主要步骤是:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。
(1)溶解过程中用到的仪器有 。
(2)实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%,其原因可能有 。
A.氯化钠固体不纯 B.固体倒入烧杯时洒落
C.配制时烧杯不干燥 D.装瓶时有液体溅出
序号 物质 | ① | ② | ③ | ④ |
液体 | ||||
固体 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市朝阳区九年级5月综合练习(一)化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)保护环境是我们共同关注的社会问题。
(1)当空气受SO2污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量降低,该过程发生的反应是:2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2,X的化学式为 。
(2)为限制二氧化碳的排放,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为 。
(3)煤的气化过程会产生物质A和B,A和B在一定条件下反应生成C和D,微观过程如下图所示。该反应中,B和C的质量比为 。物质C是一种清洁燃料,其完全燃烧的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市朝阳区九年级5月综合练习(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是
A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟期中练习卷(解析版) 题型:选择题
取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出.则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为( )
A.甲>乙>丙>丁
B.乙>甲>丙>丁
C.丁>丙>乙>甲
D.乙>甲>丁>丙
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