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固体NaOH因能与空气中的CO2反应而含有杂质,现要配制纯净的NaOH溶液,其实验操作的主要过程应是(  )
A、溶解→加适量盐酸并加热
B、溶解→加适量BaCl2溶液→过滤
C、溶解→加适量CaCl2溶液→过滤
D、溶解→加适量Ca(OH)2溶液→过滤
考点:碱的化学性质,盐的化学性质
专题:常见的碱 碱的通性
分析:固体NaOH因吸收了空气中的CO2而含有杂质碳酸钠,要将该固体NaOH配制成较纯的溶液,只要将碳酸钠杂质除去即可,要求选用的除杂试剂不能与原有物质反应,且与杂质反应时不能生成新的杂质,以此来解答.
解答:解:固体NaOH因吸收了空气中的CO2而含有杂质碳酸钠,要将该固体NaOH配制成较纯的溶液,只要将氢氧化钠中的碳酸钠杂质除去即可.
A.盐酸能与氢氧化钠和碳酸钠反应,不能用作除杂试剂,故A错误;
B.BaCl2溶液和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,会引进杂质氯化钠,故B错误;
C.CaCl2溶液和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,会引进杂质氯化钠,故C错误;
D.氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,可以用于除去碳酸钠,故D正确.
故选D.
点评:本题考查混合物的分离和提纯,为高频考点,侧重于考查学生的分析能力,题目难度不大,注意把握混有的杂质为碳酸钠及除杂发生的化学反应.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室采用如图装置加热高锰酸钾来制取氧气:
(1)写出标号仪器的名称:①
 
 

(2)指出装置图中的一处错误是
 
,这处错误将导致的后果是
 

(3)该实验中收集气体的方法是
 
,写出用该方法制取氧气的文字表达式(或符号)表达式
 

(4)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
.满氧气的集气瓶应
 
放在桌上并盖上玻璃片.
(5)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能是
 
 
(要求填写两点).
(6)若采用排水法收集氧气时,其余操作不变,下列主要操作步骤中:
①撤出酒精灯;②检查装置气密性;③将试管固定在铁架台上,并把集气瓶装满水倒置在水槽中;④点燃酒精灯;⑤收集气体;⑥撤出水槽中的导管;⑦往试管中装入高锰酸钾固体;
正确的顺序是(用序号填空)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.请你用化学用语填空.
(1)3个铁原子
 

(2)某气体在空气中占78%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子是
 

(3)地壳中含量最多的元素形成的离子
 

(4)3个碳酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一.
(1)硫酸亚铁的相对分子质量
 

(2)硫酸亚铁中铁元素与氧元素的质量比为
 
(最简比);
(3)304g硫酸亚铁中铁元素元素的质量为
 
g.(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一硝酸铵样品,其中含硝酸铵98%,则样品中氮元素的质量分数是(  )
A、35%B、34.3%
C、17.2%D、16.8%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作正确的是(  )
A、用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶中
B、烧杯和试管可以放在火焰上直接加热
C、把块状固体药品放入试管时,应先把试管横放,把药品放在试管口,缓缓地竖起试管,让药品滑到试管底部,以免打破试管
D、可以用内焰给试管里的液体加热,但是要求试管倾斜45度,且不时移动试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列元素符号都表示金属元素的是(  )
A、K   Mg    Ba
B、H   Na    He
C、S    Fe     P
D、C  Cu   Ca

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科目:初中化学 来源: 题型:

不能用硝酸银溶液检验含氯元素的化合物是(  )
A、盐酸B、氯化钙
C、氯化钾D、氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、分子、原子和离子都能直接构成物质
B、分子可以再分,原子不能再分
C、原子质量主要集中在原子核上
D、原子如果得到或失去电子就变成离子

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