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    5．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（　　）
    A．红墨水在热水中扩散速率比冷水中的快，说明温度越高分子运动越快
    B．50mL水与50mL酒精混合体积小于l00mL，说明分子间有间隙
    C．水加热变成水蒸气，说明水分子变大了
    D．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、红墨水在热水中扩散速率比冷水中的快，说明温度越高分子运动越快；故选项解释正确．
    B、50mL水与50mL酒精混合体积小于l00mL，说明分子间有间隙，故选项解释正确．
    C、水蒸发属于物理变化，只是水分子间的间隔发生了改变，故选项解释不正确．
    D、“酒香不怕巷子深”，是因为酒香中含有的酒精分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到酒的香味，故选项解释正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是（　　）
    A．AgNO3B．Cu（NO3）2
    C．Fe（NO3）2D．Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（　　）
    A．冰水共存物、干冰、氮气B．石油、煤、天然气
    C．洁净的空气、氯化钾、液态氧D．蒸馏水、酒精、水银

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

    请回答下列问题：
    （1）小明如果想要鉴别这瓶水是硬水还是软水，可以用肥皂水．
    （2）过滤这瓶水时，可用图3所示装置，在图中还缺少一种仪器，该仪器的名称是玻璃棒，其作用是引流；操作过程中，他发现过滤速度太慢，可能的原因：滤纸与漏斗内壁之间有气泡/泥沙太多．（任写一条，下同）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因：液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
    （4）净化后的水变为纯水的步骤是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后．某同学想：CuO（氧化铜）能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
    【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
    Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
    Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变．
    【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    （1）填写下表：
    实验步骤3现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
    剧烈反应，产生大量气泡，带火星的木条复燃．0.2g溶液中有气泡放出，带火星木条复燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立
    （2）步骤1的目的是与步骤③对比，检验加入氧化铜后双氧水的分解速率是否发生了变化；
    （3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒；
    （4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{氧化铜}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．有A、B、C、D四种物质．分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将红热的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质．请写出A、B、C、D的化学式．
    AO2BC CCO2  DN2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．开学前某同学去实验室打扫卫生发现，放假前做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，几位同学提出了自己的假设并展开了探究活动．
    【猜想与假设】小松同学猜想：该溶液没有变质；小雷同学猜想：该溶液已变质
    【表达与交流】小雷同学猜想的理由是（1）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠．
    【实验验证】小松同学为了验正自己的猜想，取一定量试剂瓶中的液体于试管中，加入了少量的无色酚酞溶液，观察到溶液变成红色，于是认为自己的猪想正确．请对小松同学的结论做出评价（2）错误，碳酸钠的水溶液呈碱性也能使酚酞试液变红．
    小雷同学验证自己的猜想，取少量试剂瓶中的液体于试管中，加入了足量的稀盐酸，观察到溶液中有气泡产生，证实了溶液己经变质的猜想，写出有气泡产生的反应的化学方程式（3）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    【验证与结论】小林同学和小文同学对已经变质的氢氧化钠溶液做了进一步探究，两位同学为了节约药品，将小松同学实验后的红色溶液平均分成两份于两只试管中，小林同学向其中一只试管中逐滴加入氢氧化钙溶液，观察到有白色沉淀生成，继续滴加至刚好不再产生沉淀时，发现溶液仍为红色，小林同学得出了该瓶溶液为部分变质的结论．请对小林同学的结论做出评价（4）氢氧化钙与碳酸钠反应生成的氢氧化钠影响氢氧化钠的检验．
    【反思与结论】小文同学向另一支试管中加入过量的一种溶液，观察到白色沉淀且溶液由红色变成了无色，准确证实了该瓶溶液已全部变质．请写出一种符合小文同学所加溶液的溶质的化学式（5）BaCl2或CaCl2．通过上述实验得出结论：在检验溶液中组成的实验操作中应注意的问题是（6）反应现象明显；排除杂质离子的干扰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．为除去硫酸钠溶液中含有的杂质碳酸钠，下列选用的试剂可以达到目的是（　　）
    A．加入适量盐酸B．加入适量氢氧化钡溶液
    C．加入适量硫酸D．加入适量氯化钙溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．瘦肉精学名盐酸克伦特罗，化学式为C12H19Cl3N2O，是饲料违禁添加剂．下列有关瘦肉精的说法正确的是
    （　　）
    A．瘦肉精属于有机物
    B．瘦肉精由37个原子构成
    C．瘦肉精的相对分子质量为 277g
    D．瘦肉精中碳、氢两种元素的质量比为12：19

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