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根据如图装置回答下列问题:

(1)仪器a的名称是______。

(2)若在锥形瓶中装有碳酸钙,则该装置可以制取的气体是______;但是某同学在B中装入氢氧化钠溶液,最后未收集到该气体,原因是(用化学方程式表示)____________________________________。

(3)若用此套装置制取干燥氧气,则锥形瓶中发生反应的化学方程式是________________________;B装置应该装入的物质名称是____________。


(1)长颈漏斗  (2)CO2NaOH+CO2Na2CO3+H2O  (3)2H2O22H2O+O2↑  浓硫酸


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科目:初中化学 来源: 题型:


火电厂排放出的废气中含有的二氧化碳会对环境造成污染,在一定条件下石灰石浆可以很好的吸收二氧化硫,其反映的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2 ═ 2CaSO4+2CO2,若要处理128 g火电厂排放的二氧化硫,需要含碳酸钙80%的石灰石多少g ?

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科目:初中化学 来源: 题型:


今年我国“世界环境日”的主题为“减少污染、行动起来”。(标识如右图)

⑴ 北京奥运会采取的下列措施中,与“绿色奥运”理念无关的是:

               。(填序号)

①招募志愿者为奥运会提供服务;②在奥运场地使用新型清洁燃料

汽车;③奥运工程建设中,应用太阳能、地热等能源。

⑵ “祥云”火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水,符合“绿色奥运”的要求,其反应的文字表达式为                                         

⑶ 汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮,消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。这两种气体是:

                                                 

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科目:初中化学 来源: 题型:


请回答下列有关金属的问题。

(1)铝是活泼金属,为什么通常铝锅却很耐腐蚀?(4分)

(2) 波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂,它是由硫酸铜、石灰加水配制而成,请解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液?(5分)

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是(  )

A.O2       B.N2       C.SO2        D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:

 

图甲                                      图乙

(1)写出仪器a的名称是______。

(2)实验室用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为______________________________。应选择的发生装置是______(填字母),收集装置是______(填字母)。

(3)小彭同学设计了如图乙实验装置并验证了二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中现象是____________;G中____________,反应的化学方程式为______________________________;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是______________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


厕所用的清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。这种气体是(  )

A.二氧化碳          B.二氧化硫         C.氧气          D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


小卫同学生活在农村,家里使用的是井水,烧开水的炊壶有一层很厚的水垢。查阅资料得知:水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,他为了弄清该水垢中碳酸钙的质量分数,取经干燥后的水垢样品带到实验室用稀盐酸与其反应进行分析。

(1)实验室的稀盐酸是用质量分数为38%的浓盐酸配制的,配制1 000g质量分数为10%的稀盐酸需要该浓盐酸的质量为______g(保留一位小数)。

(2)小卫取10g水垢样品,与足量稀盐酸充分反应后,得到3.3g二氧化碳。该水垢中碳酸钙的质量分数是多少?

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某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。

【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧

(1)实验①:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体。⑴镁在CO2中反应的化学方程式为                              ,此反应的基本类型是          

(2)实验①的结论是                                  。由该结论可知             (写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。

(3)通过实验①你对燃烧条件的新认识是                              

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