下列反应中,既是氧化反应,又是化合反应的是
A.铁+氧气四氧化三铁 B.石蜡+氧气二氧化碳+水
C.二氧化碳+水→碳酸 D.
【考点】氧化反应;化合反应及其应用.
【专题】化学反应的分类思想;化学反应的基本类型和能量变化.
【分析】物质与氧发生的化学反应是氧化反应;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 据此进行分析判断.
【解答】解:A、铁+氧气四氧化三铁,该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;且该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;故选项正确.
B、石蜡+氧气二氧化碳+水,该反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;但该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
C、二氧化碳+水→碳酸,该反应不是物质和氧气发生的化学反应,不属于氧化反应,故选项错误.
D、碳+氧气二氧化碳,该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;且该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应(合理即可).
故答案为:A;碳+氧气二氧化碳(合理即可).
【点评】本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
为了探究酒精燃烧的现象,点燃酒精灯后,取一根火柴梗平放在酒精灯的火焰中(如图),约1s~2s后取出,请你继续帮忙完成下列实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
点燃酒精灯,将一根火柴横在火焰上方; | 火柴梗两端最先烧焦. | 酒精灯的火焰分为 、 、 . 的温度最高. |
将一只干冷的烧杯罩在火焰上方; | 烧杯内壁出现水雾. | 说明酒精燃烧生成了水 |
用手触摸上一步骤中的烧杯底部; | 感觉到热. | 说明酒精燃烧时有 放出. |
将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方. | 石灰水变 . | 说明酒精燃烧还生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:
a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;
b检查装置的气密性;
c点燃酒精灯给试管加热;
d用排水法收集氧气;
e熄灭酒精灯;
f将导气管从水中取出.
正确的操作顺序是( )
A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe
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科目:初中化学 来源: 题型:
既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是 ( )
A.易溶于水,密度大于空气 B.易溶于水,密度小于空气
C.不易溶于水,密度大于空气 D.难溶于水,密度小于空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,且易溶于水.它溶于水后,可生成亚硫酸;它还能与烧碱溶液反应生成盐和水.根据以上信息,请你分别归纳出二氧化硫的物理性质和化学性质.
物理性质: ;
化学性质: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请计算:
(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为
(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比
(3)黄曲霉素B2中碳元素的质量分数 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能够增强人体对疾病的抵抗能力.则维生素C是由 种元素组成的,它的每个分子中共含有 个原子.
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