【题目】A~F为初中化学中的常见物质。A为暗紫色固体,B为无色溶液,C、D都是黑色粉末,将A、B分别加热时都有F气体产生,将C加入到B中可加快生成F的速率,且反应前后C的质量和化学性质都没有改变,D在F中比空气中燃烧更旺,发出白光,生成无色气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊。请回答下列问题。
(1)A的化学式为 。
(2)B和C混合,反应的文字表达式为 ,该反应中C所起的作用是 ; D在F中燃烧的反应属于基本反应类型的 。
【答案】(1)KMnO4(2)过氧化氢水+氧气 催化作用 化合反应
【解析】
试题分析:暗紫色固体是高锰酸钾,则A是高锰酸钾,高锰酸钾发生分解反应生成的气体是氧气,故F是氧气,B为无色溶液也能产生氧气,则B是过氧化氢溶液,C是黑色粉末将加入到过氧化氢溶液中可加快生成氧气的速率,那么C是二氧化锰。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,则E是二氧化碳,D是黑色粉末,在氧气中比空气中燃烧更旺,发出白光,生成无色气体二氧化碳,那么D是碳。(1)高锰酸钾的化学式为KMnO4(2)过氧化氢溶液与二氧化锰混合,反应的文字表达式是:过氧化氢 水+氧气,此反应中二氧化锰起催化作用。碳与氧气反应生成二氧化碳,该反应是一种物质生成两种物质,属于化合反应。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:
⑴写出有标号的仪器名称:① ;② 。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是____________。在加入药品之前应对实验装置进行 若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先____________后____________,其目的是_____________
⑶如果用D装置收集氧气,则氧气由__________端通入,此时如何验满____________如果将D装置装满水时收集氧气由__________端通入(填“a”或“b”)。
(4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是 、 。
(5)实验室用B装置制取氧气的文字表达式是
(6)要收集到较纯净的氧气,应该选用的收集装置是 ,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是 、 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
仪器、装置:
(1)写出标号①的仪器名称: 。
(2)实验室制取CO2可以选择的发生装置和收集装置是 (填字母代号)。
(3)加热高锰酸钾固体制取氧气,若要收集干燥的O2,可选用的收集装置是 (填写装置序号)。
药品、反应原理:
(4)下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 (填字母)。
A.水(H2O) B.过氧化氢(H2O2) C.氯化钾(KCl) D.高锰酸钾(KMnO4)
(5)实验室制取氧气,其反应的文字表达式是 。
实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的文字表达式为 。
注意事项:
(6)检查B装置气密性的方法是 。
(7)①加热高锰酸钾制取氧气,细心的同学发现A装置试管的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是 ;
②实验结束时,应先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯,原因是 ;
③若用装置D收集的氧气不纯,原因可能是 (写一种)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是证实植物进行光合作用的实验装置, 取一个大烧杯,装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A。静置一段时问后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将装满水的试管倒置于漏斗上,在阳光下放置一段时间,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题:
(1)通入气体A的目的是 ;
(2)试管内的气体可用 来检验;
(3)植物的光合作用的一种产物是葡萄糖,已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算出它的相对分子质量(写出计算过程,可能用到的相对原子质量:C-12、H-1、O-16,)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列化学变化的文字表达式:
(1)硫在氧气中燃烧:___________________________
(2)红磷在纯氧中燃烧:_________________________
(3)分解氧化汞:____________________________
(4)乙炔在空气中燃烧生成二氧化碳和水:____________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是
甲 乙
A.反应容器体积小,药品消耗少
B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
C.红磷的量多少对实验的结果无影响
D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的文字表达式并注明基本反应类型
(1)铁丝在氧气中燃烧____________ __; (____________)
(2)硫在氧气中燃烧_________________ _;(____________ )
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气_______________ ______;(____________)
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气___________ _____;(____________)
(5)木炭在氧气中燃烧_____________________________; (____________)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一瓶气体经测定只含有一种元素,下列叙述中正确的
A、可能是一种化合物 B、一定是一种单质
C、一定是一种混合物 D、可能是一种单质,也可能是一种混合物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D.电解水负极得到的气体能使带火星的木条复燃
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com