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下列有关水的说法正确的是(  )
A、水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B、用肥皂水可以检验硬水和软水
C、我国的人均水量居世界第一
D、水体有一定的自净功能,所以工业废水可直接排放
考点:电解水实验,硬水与软水,水资源状况,水资源的污染与防治
专题:空气与水
分析:A.根据水的结构来分析;
B.根据硬水与软水的检验方法来分析;
C.根据我国水资源状况来分析;
D.根据造成水污染的原因来分析.
解答:解:A.水是由水分子构成的,水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素,故错误;
B.鉴别软水和硬水用肥皂水,加入肥皂水后,泡沫多浮渣少的是软水,否则是硬水,故正确;
C.我国水资源总量28000多亿立方米,居世界第6位,但人均水资源占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的四分之一,故错误;
D.工业污水会污染水,不能直接排放.故错误.
故选B.
点评:解答本题的关键是要掌握有关水方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠是一种常见的碱.
(1)不同的碱溶液中都含有
 
(写化学符号),所以碱有一些相似的化学性质,例如碱溶液能使紫色石蕊溶液变成
 
色.
(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,是因为氢氧化钠能与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞黏合在一起.已知该反应的化学方程式为SiO2+2NaOH═X+H2O,则X的化学式是
 

(3)某化学兴趣小组欲配制80g 10%的氢氧化钠溶液,具体实验过程如下:
①计算:需要氢氧化钠固体的质量为
 
g;水的体积为
 
mL(水的密度近似看作1g/cm3).
②称量:调节托盘天平平衡后,将
 
放在托盘天平的左盘,称量其质量;然后在右盘添加
 
,并移动游码,最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡.
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里,用玻璃棒
 
,使其溶解,并冷却至室温.
④存贮:把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并
 
,放到指定的地方.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分析下列做法对实验产生的影响(假定实验中其他操作均正确).
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量偏少,所测得氧气的体积分数
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同).
(2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制取氧气的质量
 
.请你写出此反应的化学方程式.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

造成酸雨的主要物质是(  )
A、甲烷和一氧化碳
B、二氧化硫和一氧化碳
C、一氧化碳和二氧化碳
D、二氧化硫和二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:

向Mg(NO32 和Cu(NO32 的混合溶液中加入过量的Zn粉,充分反应后过滤,滤液中溶质为(  )
A、Mg(NO32
B、Mg(NO32、Zn(NO32
C、Mg(NO32、Zn(NO32、Cu(NO32
D、Zn(NO32 和Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年2月份,我县某乡发生了一起因用炭火取暖中毒事件,据警方介绍中毒原因是木炭在密闭的房间内燃烧产生了能与血液中血红蛋白结合的有毒气体(室内用炭火取暖要注意开窗通风),这种有毒气体是(  )
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、氧气D、氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  )
A、用酒精灯加热一定量KMnO4固体
B、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
C、等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解
D、水的电解

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中,为了延长食用榨菜的保质期,常加入防腐剂,这种防腐剂名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示.
(1)镁条在氧气中燃烧
 

(2)高锰酸钾受热分解
 

(3)氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀
 

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