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15.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,不正确的是(  )
A.制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品
B.加热高锰酸钾并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
C.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量
D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热

分析 A、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断.
B、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断.
C、掌握调节托盘天平的方法和步骤;
D、根据加热试管时的注意事项,进行分析判断.

解答 解:A、实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法正确.
B、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法错误.
C、用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量,操作正确,故选项说法正确.
D、加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.在①净化后的空气、②食盐水、③液态氧、④蒸馏水、⑤澄清石灰水、⑥白酒、⑦二氧化碳、属于混合物的是①②⑤⑥,属于纯净物的是③④⑦.(以上填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号填空:
(1)2个氢原子2H
(2)氮气N2
(3)铵根离子N${{H}_{4}}^{+}$
(4)氧化钙CaO
(5)氯化钠中氯元素的化合价Na$\stackrel{-1}{Cl}$
(6)红磷在空气中燃烧(符号表达式,下同)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(7)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示,下列说法正确的是(  )
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B.丙一定是该反应的催化剂
C.该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5:7
D.该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.A-H八种物质有如图所示关系,其中A和C组成元素种类相同,D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.试推断:
(1)物质A:过氧化氢;物质B在图中转化反应中所起的作用是:催化作用.
(2)写出反应?的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)上述各反应属于分解反应的是①②(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是(  )
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.可说明分子在化学变化中可以再分
C.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
D.a管生成的气体是O2,b管生成的气体是H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于空气的说法中,错误的是(  )
A.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐
C.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D.空气中的氧气化学性质比较活泼,在常温下能与许多物质发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验创新可以使实验现象更明显,操作更简便.在教学中某教师用 Y 形试管和Y 形导管完成以下实验,请根据实验现象回答问题.

(1)图1中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:左侧管内液体变红,用分子的观点解释这一现象:构成浓氨水的分子运动到左侧管中使无色酚酞变红.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.最近科学家用钙原子轰击铕原子,合成117号元素(部分信息如图所示).下列说法正确的是(  )
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C.该元素原子的核内中子数为117D.钙和铕都属于金属元素

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