写出下列化学符号
2个氧原子________ 5个磷原子_________
1个钠离子_________ 带2个单位正电荷的镁离子_________ 氢元素_______
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级第一学期期中复习化学试卷 题型:单选题
下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是
A. H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
B. 4H——4个氢元素
C. Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷
D. 2CO2——两个二氧化碳分子
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科目:初中化学 来源:四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:科学探究题
科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:
(1)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究。
(2)[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
(3)[实验验证]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验― | _____________________ | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解速率很慢 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 水泥块能_____过氧化氢的分解速率 |
(4)[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥能作过氧化氢分解的催化剂。
(5)[讨论与反思]小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究____
(6)[实验步骤]①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管中的物质过滤、洗涤、____、称量;④对比反应前后水泥块的质量。
(7)[分析]如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究__。
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科目:初中化学 来源:四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
下列有关催化剂的说法正确的是( )
A. 在化学反应后其质量减小 B. 在化学反应后其化学性质发生了变化
C. 在化学反应后其质量增加 D. 能改变其他物质的化学反应速率
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科目:初中化学 来源:广东省开平市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
实验室常用如图所示装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______, b_____。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是____________(填序号),其中二氧化锰起_______作用;发生反应的文字(或符号)表达式为_____________
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字(或符号)表达式为_________
(4)用C装置收集氧气的依据是__________。
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科目:初中化学 来源:广东省开平市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
通过观察,我们知道了酒精灯的火焰分为______、_________、________三个部分。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图),约2s后取出来,可以看到__________部分最先变黑。
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科目:初中化学 来源:广东省开平市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列说法中,不正确的是( )
A. 木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体
B. 硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
C. 铁在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D. 蜡烛燃烧的产物能使澄清的石灰水变浑浊
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
请写出下列化学符号:
(1)氦_______(2)氧_______(3)氯_______(4)钙________ (5)水________(6) 二氧化碳_________
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年上海徐汇中学九年级上册第一次月考化学试卷 题型:单选题
在H2、H2O、H2SO4三种物质中都含有
A.2个氢原子 B.1个氢分子 C.氢元素 D.2个氢元素
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