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(6分) 2011年3月22日是第十九届“世界水日”。今年世界水日的主题是 “城市用水:应对都市化挑战”。

南京目前还是地下管网雨污合流。平时,浪费了污水处理设施的处理能力;每逢暴雨,为了尽快泄洪直接排水,又导致秦淮河、玄武湖的水质骤然变差。为此,南京投资183亿元打造雨污分流工程,雨水补充河道,污水进入污水治理厂处理,治水经济集约。
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是    ▲   
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用▲ 来区分硬水和软水,常用  ▲ 的方法来降低水的硬度。
(3)右图是电解水实验装置。a管产生的是_____。请写出水在通电条件下反应的化学方程式         ▲             
(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是    ▲     (填序号)。
A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放
C.推广使用无磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(1) 蒸馏 (2) 肥皂水加热煮沸(或蒸馏)(3)氢气   2H2O ====2H2 ↑+O2↑ (4)B C
(1)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,吸附只能除去水中有色有味有毒的物质,沉淀只能使水中不溶性的固体或小颗粒沉至水底部,过滤则是把水中不溶性固体与水分离开;这些净水方法得到的水都不是纯净物,水中一些可溶性的杂质并不能被清除;而蒸馏则是先把水蒸发然后再冷凝,得到的水为纯净物;因此,上述方法中蒸馏的方法净化水的程度最高;
(2)使用肥皂水可心区分硬水和软水,加入肥皂水,泡沫多的为软水,泡沫少的则为硬水;常用加热煮沸的方法降低水的硬度;
(3)图中a试管与电源负极相连,根据水电解时正极为氧气负极为氢气的现象,可判断a试管的气体为氢气;水在通电条件下分解生成氢气和氧气;化学方程式为,2H2O 2H2↑+O2↑;
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.故下列行为属于保护水资源的是BC.
故答案为:
(1)蒸馏;
(2)肥皂水,加热煮沸;
(3)氢气,2H2O2H2↑+O2↑;
(4)B C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的   性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是   
(2)电解水的装置如右图所示,试管B中的气体是   ,通过此实验证明水是由   组成的,该反应的化学方程式是   

(3)下列与水有关的反应中,也能确定水的元素组成的是   (填序号)。
 
A
B
C
反应信息
H2和O2反应
H2和CuO反应
反应生成NaOH和H2
反应类型
化合反应
置换反应
置换反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(2011年·衡阳)水电解生成氢气和氧气,并且氢气和氧气的体积比约为1:2。通过水的电解实验(如图所示),我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识写出三点。

⑴________________________________。
⑵________________________________。
⑶________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)某学习探究小组用水电解器电解水,测定两管逸出气体的体积,记录如下:请回答:

(1)写出电解水的文字表达式______________。
(2)装置密闭性良好、读数正确,但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是____________________________.
(3)自第_______分钟起,管(A)和管(B)产生气体的体积比非常接近理论比值。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是(   )
A.该实验的主要目的是验证水的组成
B.水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1
C.试管1中的气体能使带火星的木条复燃
D.电解水的化学方程式是2H2O 2H2↑+ O2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的说法错误的是
A.水是由氢气和氧气组成的B.过滤是净化水的一种方法
C.水是一种常用的溶剂D.用肥皂水可以检验硬水和软水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

人类的日常生活和工农业生产都离不开水。请回答下列与水有关的问题:

(1)硬水会给生产和生活带来许多不便,检验生活用水是否为硬水的物质是      ,生活中有些硬水可用         的方法降低它的硬度;
(2)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是         。
(3)自来水净化中用来消毒用的氯气是一种黄绿色的气体,如果出现氯气泄露,可用烧碱溶液来吸收处理,其化学反应原理为:Cl2 + 2NaOH =" X" + NaClO + H2O,则X的化学式是_______。
(4)在图A、B实验中集气瓶底部水的作用分别是
____________________________;
____________________________;

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据如图实验,回答以下问题.

(1)写出A装置中反应的化学方程式______;
(2)将喷有紫色石蕊试液的纸花,放入集气瓶B中,观察到的现象是______;
(3)写出C装置中反应的化学方程式______,其中水的作用为______;
(4)河水经过D装置后得到的水是______(填“纯净物”或“混合物”);
(5)下列叙述中不正确的是______
A.水体污染会危害人体健康
B.生活中养成良好的用水习惯
C.工业废水经过处理达标后再排放
D.禁止使用农药、化肥,以免造成水体污染.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是电解水实验的简易装置示意图.请你回答下列问题:
(1)根据实验现象,可以确定B端产生的气体应该是______.
(2)请写出水电解的文字表达式是______.
(3)电解水实验说明水是由______组成.

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