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7.对物质进行分类整理是化学学习的一种重要方法,请阅读表格内容,填写空白(举例不能重复).
 物质分类 物质名称与化学式例子 请你再举一例
 单质 铁Fe    氧气O2 (1)氢气H2
 化合物 二氧化碳CO2  氯化铵NH4Cl (2)氯化钠NaCl
 氧化物 水H2O   四氧化三铁Fe3O4 (3)二氧化硫SO2
表中有许多规律,如:化合物不一定含有氧元素,从中你还能找出的规律有:(4)有两种元素组成的化合物不一定是氧化物(写一条即可).

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,如铁Fe、氧气O2、氢气H2等;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,二氧化碳CO2、氯化铵NH4Cl、氯化钠NaCl等.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,水H2O、四氧化三铁Fe3O4、二氧化硫SO2等.表中有许多规律,如:化合物不一定含有氧元素,从中还能找出的规律有:有两种元素组成的化合物不一定是氧化物;氧化物中一定有氧元素.

解答 解:(1)由同种元素组成的纯净物叫单质,如铁Fe、氧气O2、氢气H2等;故答案为:氢气H2
(2)由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,二氧化碳CO2、氯化铵NH4Cl、氯化钠NaCl等,故答案为:氯化钠NaCl;
(3)氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,水H2O、四氧化三铁Fe3O4、二氧化硫SO2等,故答案为:二氧化硫SO2
(4)表中有许多规律,如:化合物不一定含有氧元素,从中还能找出的规律有:有两种元素组成的化合物不一定是氧化物;氧化物中一定有氧元素;故答案为:有两种元素组成的化合物不一定是氧化物(合理即可);

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.学习化学时,要善于用分类的方法来看待或处理相关的问题.如图表示纯净物中不同物质类别之间的相互关系.

(1)从物质分类的角度看,图中P对应的物质属类为混合物.
(2)M对应的物质有多种,请根据物质分类要求,写出符合条件的一种(用化学式表示)C.
(3)写出一种氧化物的化学式H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.俗话说“桂花香,蟹黄肥”.温州是盛产螃蟹的地方,青色的螃蟹煮熟后颜色会变成红色.一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变.就这些同学的看法而言应属于科学探究中的(  )
A.实验B.做结论C.观察D.假设

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学知识中有很多的“相等”.下列叙述中,正确的是(  )
A.100mL酒精与100mL水混合,体积等于200mL
B.在原子中,质子数=中子数=核外电子数
C.10g细铁丝和15g氧气充分反应,一定生成25g四氧化三铁
D.催化剂在化学反应前后的质量一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列说法正确的是(  )
A.化学反应通常伴有能量变化,凡是伴有能量变化的不一定是化学变化
B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质,则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.2015年10月,中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药--青蒿素和双氢青蒿素的贡献,与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素(化学式为C15H22O5)是治疗疟疾的特效药,请根据化学式计算:
(1)每个青蒿素分子中有42个原子;
(2)青蒿素中碳、氧元素的质量比:9:4;
(3)564g青蒿素中含有氧元素的质量为160g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是一个电池的示意图,该装置可产生气体和电流.老师告诉同学只要用两种不同的导体做电极,用水果代替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池,产生电流的原理是一样的.同学们很感兴趣,在课外实验中,同学们进行了水果电池的制作,记录了以下的实验数据:不同电极时单个西红柿水果电池的电流和电压.
电极碳棒-铜片碳棒-铁片碳棒-锌片
电流强度(mA)1.434.264.63
    电压(V)0.61.21.3
注:除电极材料不一样外,其它实验条件相同,请回答以下问题:
(1)上述装置中能量的转变是从化学能转变为电能.该实验经过一段时间后溶液pH的变化是增大(选填“增大”“减小”或“不变”).
(2)假如仅改用镁片和碳棒做电极,其它实验条件不变,根据上表的实验数据,你猜想产生的电压应比表中三种电池产生的电压都大(选填“都大”、“都小”、“处在它们之间”或“无法判断”).
(3)将三个用碳棒和锌片做电极的单个水果电池串联起来,将铭牌为“2.5V  0.3A”的一个小灯泡串联接入该电路,开关闭合后,小灯泡并不正常发光,原因是水果电池电压太低(或电流太小).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.有三种白色粉末分别是碳酸钙、碳酸钠和无水硫酸铜,要将它们一次区分开来,最简单的方法就是用取适量的粉末,分别加水溶解,若不溶解,则为碳酸钙,若变成蓝色,则为硫酸铜,剩下的为碳酸钠.

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17.将浓硫酸滴到石蜡上,过一会儿,石蜡会变成黑色,这说明浓硫酸具有脱水性,同时还能间接地说明石蜡中含有C、H、O等元素.

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