【题目】某学生用量筒量取一定体积的液体,量筒放平稳,先俯视凹液面最低处,读数35mL,倾倒部分液体后,又仰视读数为25mL,则该学生实际倒出的液体体积( )
A. 等于10 mL B. 大于10mL C. 小于10mL D. 无法判断
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题。
(1)若选用B装置作为发生装置制取氧气,反应的化学方程式为。若选用D装置收集氧气,请简述判断氧气已收集满的方法:。
(2)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是(选填装置序号)。若选用F装置用于排空气法收集甲烷,甲烷应从端(选填“a”或“b”,下同)通入;若选用F装置用于排水法收集甲烷,瓶中先装满水,甲烷应从端通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】李伟同学在探究稀盐酸的化学性质时,用稀盐酸分别和下列物质反应,能得到无色溶液的是( )
A. Fe2O3 B. Fe C. Zn D. Cu(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取氧气常用以下实验仪器,请回答下列问题:
(1)写出上图装置中仪器的名称: ①;②.
(2)用A装置制取氧气的反应的文字表达式是.
(3)若要收集较纯净的氧气时收集装置选用 , 收集好氧气的集气瓶(填“正”或“倒”)放在桌上.
(4)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 , 此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ,
(5)要收集较干燥的氧气时选用的收集装置是 , 检验氧气是否收集满的方法是.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质,按照混合物、化合物、单质顺序排列的是
A.冰水共存物、食盐水、氮气 B.石油、煤、天然气
C.洁净的空气、二氧化碳、液态氧 D.氧化镁、酒精、水银
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.
(1)地球上淡水资源非常缺乏,因此要爱护水资源.写出生活中你能做到节约用水的一种方法.
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是;过滤是将水中的除去,操作中使用玻璃棒的作用是.
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水.
(4)在电解水实验中,发生反应的化学方程式为 , 该实验说明水是由组成的,该反应的微观实质是.
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