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15.某些食品的包装袋内,放有装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”.某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了探究.
他先取部分久置干燥剂倒入适量水中,充分搅拌、过滤,得到白色固体和滤液.然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究.
【实验探究一】探究滤液的酸碱性
该同学测定了滤液的酸碱性,你认为该滤液显碱性(或中性)(填“酸性”“碱性”或“中性”).
【实验探究二】探究白色固体的组成
该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3
他查阅有关资料得知:
CaO是一种白色固体,俗称生石灰,能与水反应生成氢氧化钙,并放出热量.氢氧化钙微溶于水.
【分析判断】你认为该白色固体中一定不含有的物质是氧化钙.
【实验操作】下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案,请你和他一起完成实验报告.
实验操作实验现象实验结论
①取少量白色固体,倒入适量水,充分搅拌、静置;
②向上层清液中滴加无色酚酞溶液
上层清液呈
现红色
白色固体中一定含有氢氧化钙
另取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸产生气泡白色固体中一定含有碳酸钙
【总结反思】
(1)只通过以上实验,还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有CaO.请用化学方程式表示原因CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验:取少量干燥剂于试管中,加入少量水、振荡,触摸试管壁,较热,证明有较多量的氧化钙.

分析 本题考查常见物质的成分的探究方法,解题的关键是熟悉常见物质的化学性质;
氢氧化钙的水溶液显碱性;
久置的干燥剂中加入水时,由于氧化钙能与水发生反应,故过滤后的固体中没有氧化钙;
氢氧化钙的水溶液能使酚酞溶液变红色;
碳酸钙属于碳酸盐,可用稀盐酸检验;
氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,也使溶液显碱性;可借助于氧化钙与水反应伴随放热的现象进行检验.

解答 解:【实验探究一】如果久置的干燥剂中含有氧化钙,或含有氢氧化钙,或含有氧化钙和氢氧化钙,倒入适量水中,充分搅拌、过滤后的滤液中含有氢氧化钙,滤液显碱性;如果久置的干燥剂中只含有碳酸钙,倒入适量水中,充分搅拌、过滤后的滤液是水,显中性;由分析可知,该滤液显碱性或显中性.
故填:碱性(或中性).
【分析判断】该白色固体中一定不含有的物质是氧化钙,因为氧化钙能和水反应生成氢氧化钙.
故填:氧化钙.
【实验操作】如果白色固体中含有氢氧化钙,那么上层清液显碱性,呈现红色;
如果白色固体中含有碳酸钙,滴加稀盐酸时会产生气泡.
故填:红;产生气泡.
【总结反思】
(1)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,也使溶液显碱性,氧化钙和水反应的化学方程式为:
CaO+H2O═Ca(OH)2
故填:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)证明这袋干燥剂中含有较多量氧化钙的方法是:取少量干燥剂于试管中,加入少量水、振荡,触摸试管壁,较热,证明有较多量的氧化钙.
故填:取少量干燥剂于试管中,加入少量水、振荡,触摸试管壁,较热,证明有较多量的氧化钙.

点评 实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某化学兴趣小组的同学在教师的指导开展如下探究活动.
(一)推断:某白色固体粉末甲可能含有硫酸铜、碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠中的一种或几种,为探究它们的组成,开展了以下实验.

(1)甲加水后形成无色溶液的pH大于7(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)加水形成无色溶液说明固体甲一定不含硫酸铜,
(3)将上述框图中某试剂稍作改动,可以证实可能有的物质不存在,改动操作及不存在该物质的现象为过量的氯化钡改为过量的硝酸钡溶液,步骤Ⅴ中无明显现象.
(二)除杂:乙溶液中主要含有氯化钠、还含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸钠杂质,现欲提纯氯化钠开展以下实验.

(4)过量稀盐酸的作用是去除过量的氢氧化钠与碳酸钠.
(5)若“过量氯化钡溶液”与“过量固体甲”颠倒位置添加,则最后溶液中含有的溶质一定是氯化钡、氯化钠、氯化氢.
(6)最后得到的产品中所含氯化钠的质量>溶液乙中氯化钠的质量(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动,请按要求写出化学方程式:
①复分解反应CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
②化合反应CaO+H2O═Ca(OH)2

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3.市售汽水或啤酒里含有的酸是(  )
A.醋酸B.碳酸C.盐酸D.硫酸

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10.(1)小丽同学设计了右图装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,A中发生反应的化学方程为CO2+H2O=H2CO3;B中的现象是澄清石灰水变浑浊;C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的性质有二氧化碳的密度比空气大;不燃烧,不支持燃烧.(答出2条即可).
(2)2015年5月13日,我县在广河中学组织了大规模抗灾演练,其中一个环节是消防灭火,消防员对着燃着的汽油桶喷水,不但没有达到灭火目的,反而使火势蔓延,请分析原因:水的密度大于汽油,汽油浮于水面
没有隔绝空气,汽油燃烧,你认为最好的灭火方法是:用沙土盖灭.

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20.如图表示一瓶氯化锌溶液,该溶液由5g固体放入45g水中配制而成.
(1)请写出右图标签上的内容氯化锌 10%;
(2)从微观角度看,该溶液中存在的微粒是Zn2+、Cl-、H2O(填化学符号).

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7.1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打中获得一种新金属,为了研究这种金属的性质,他做了如下实验:取一块较大的该金属,用小刀切下一小块,投入水中,可观察到该金属浮在水面上,与水发生剧烈的化学反应并放出热量,且熔化成一个闪亮的银白色小球,并逐渐缩小直到消失.根据以上信息,请归纳出这种金属的有关信息.
物理性质 (答三条)(1)质软(2)密度小于水(3)银白色
化学性质 (答一条)能和水反应.

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4.下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是(  )
A.元素原子的最外层电子数达到8个电子时,元素的性质比较稳定,所以氖原子化学性质稳定
B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物
D.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素

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5.下表为20℃硫酸溶液的密度和质量分数对应关系表
密度(g/cm31.011.141.301.501.731.84
溶质质量分数(%)12040608098
(1)实验桌上有两个大小相同的试剂瓶,装有等体积(约为500毫升)的两瓶液体,一瓶是98%的硫酸,另一瓶是蒸馏水.现不用任何仪器和试剂,如何用简单的方法来加以鉴别?直接拿起两个试剂瓶感受质量,较重的为浓硫酸,较轻的为水.
(2)现要将98%浓硫酸稀释到为稀硫酸,其操作为把浓硫酸缓缓地沿器壁注入盛有水的烧杯中,同时用玻璃棒不断搅拌.
(3)现有一个大烧杯,其中装有溶质质量分数为40%的硫酸,烧杯中悬浮着一个塑料小球.现往烧杯中逐滴加入一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液,直到恰好反应为止,停止滴入氢氧化钡溶液(注:BaSO4不溶于水).
①写出上述反应的化学反应方程式:H2SO4 +Ba(OH)2=2H2O+BaSO4
②反应完全后,小球所处的位置是C
A.浮于液面上      B.悬浮于烧杯溶液中      C.沉于烧杯底部
你选择的理由是:当恰好完全反应时,烧杯中的液体只有水,液体密度减小.

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