分析 (1)高锰酸钾制氧气须加热,分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;结合氧气的溶解性来分析;
(2)从给水通电后,两极都会产生气体,其中正极产生的是氧气,负极产生的氢气去分析;
(3)从做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶中放少量水去分析.
解答 解:(1)实验室用高锰酸钾制氧气时需要加热,应该用A装置作为发生装置;反应原理可以用化学方程式表示:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水,所以可用排水法来收集;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水;
(2)给水通电后,两极都会产生气体,其中正极产生的是氧气,负极产生的氢气;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;故填:将带火星的木条伸入试管中,若木条复燃,则是氧气;
(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶中放少量水,防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部,没有隔绝空气的作用;故答案为:C.
点评 本题综合性较强,考查了实验装置中发生装置和收集装置的选择方法及相关化学方程式的书写,是考试和重点也是难点.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素符号:铝--AL | B. | 化合价:$\stackrel{+2}{Cu}O$ | ||
C. | 化学式:氧化铁--FeO | D. | 俗名:氢氧化钙--生石灰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将固体药品直接放在天平的托盘上称量 | |
B. | 配制稀硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢加入浓硫酸中,并不断搅拌 | |
C. | 在粗盐的初步提纯实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干 | |
D. | 点燃氢气前,先检验其纯度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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