科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十二：溶液 题型：单选题
向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（ ）
A. 氢氧化钠 B. 生石灰 C. 浓硫酸 D. 硝酸铵
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科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十六：金属和金属材料 题型：单选题
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO | CO2 | 通入水中、干燥 |
B | CO2 | CO | 通入氧气后点燃 |
C | Fe | Cu | 加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 |
D | Cu | Fe | 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题九：碳和碳的氧化物 题型：填空题
控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，能更好地利用化学反应为人类造福．
(1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH3OH）外，还生成一种常温下为液态的化合物．写出反应的化学方程式________________．甲醇中所含氢、氧元素的化合价与水中的相同，甲醇中碳元素的化合价为___________．
②从图中分析得出的下列结论中，正确的是____________（填序号）．
A．该技术符合低碳经济的理念
B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机
D．液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成
(2)汽油燃烧时氧气浓度越大，燃烧越剧烈，试从微观角度解释这是因为______________
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型：简答题
没有空气就没有生命。请回答：
（1）写出空气中某一纯净物的用途_____（写一种）。
（2）写出防治空气污染的一种方法_____。
（3）写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的化学方程式_____（写一道）。
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型：单选题
下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是（ ）
A.稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光
B.氧气——火箭发射——可燃性
C.干冰——制冷剂——升华吸热
D.氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型：单选题
如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（ ）
A. 不用考虑装置气密性是否良好
B. 红磷火焰熄灭后立即打开止水夹
C. 依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的
D. 红磷燃烧的化学方程式为2P+O2
P2O5
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科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十：身边的化学物质 题型：填空题
规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
（1）A操作存在的错误是 ；
（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是 ；
（3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；
（4）D操作可能造成的不良后果是 （写出一条即可）。
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科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：单选题
金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（ ）
A.构成它们的原子大小不同 B.构成它们的原子数目不同
C.它们由不同种原子构成 D.它们碳原子的排列方式不同
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