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空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是( )

A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十二:溶液 题型:单选题

向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是( )

A. 氢氧化钠 B. 生石灰 C. 浓硫酸 D. 硝酸铵

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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十六:金属和金属材料 题型:单选题

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是( )

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CO

CO2

通入水中、干燥

B

CO2

CO

通入氧气后点燃

C

Fe

Cu

加入足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥

D

Cu

Fe

加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题九:碳和碳的氧化物 题型:填空题

控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应,能更好地利用化学反应为人类造福.

(1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH3OH)外,还生成一种常温下为液态的化合物.写出反应的化学方程式________________.甲醇中所含氢、氧元素的化合价与水中的相同,甲醇中碳元素的化合价为___________.

②从图中分析得出的下列结论中,正确的是____________(填序号).

A.该技术符合低碳经济的理念

B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机

D.液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成

(2)汽油燃烧时氧气浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释这是因为______________

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型:简答题

没有空气就没有生命。请回答:

(1)写出空气中某一纯净物的用途_____(写一种)。

(2)写出防治空气污染的一种方法_____。

(3)写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的化学方程式_____(写一道)。

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型:单选题

下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是(  )

A.稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光

B.氧气——火箭发射——可燃性

C.干冰——制冷剂——升华吸热

D.氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型:单选题

如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置,关于该实验下列说法正确的是(  )

A. 不用考虑装置气密性是否良好

B. 红磷火焰熄灭后立即打开止水夹

C. 依据实验现象推测,氧气约占空气总体积的

D. 红磷燃烧的化学方程式为2P+O2P2O5

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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十:身边的化学物质 题型:填空题

规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:

(1)A操作存在的错误是

(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是

(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”);

(4)D操作可能造成的不良后果是 (写出一条即可)。

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型:单选题

金刚石、石墨、C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是(  )

A.构成它们的原子大小不同 B.构成它们的原子数目不同

C.它们由不同种原子构成 D.它们碳原子的排列方式不同

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