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    下列关于O2的说法不科学的是

    A.常用带火星的木条来检验空气中的O2

    B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

    C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

    D加热氯酸钾制氧气，可用二氧化锰作催化剂

     

    A

    【解析】

    试题分析：A选项常用带火星的木条来检验纯O2，空气中的氧气不能使带火星的木条复燃，故A错误； B选项硫在氧气中燃烧的现象：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量生成一种刺激性气味的气体，故B正确； C选项工业制氧气的方法是分离液态空气法，利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低的原理，故C正确； D选项加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂，否则反应速度很慢．故选A．

    考点： 氧气的性质及制取

     

    练习册系列答案
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    选项

    操作或现象

    分子的特性

    A

    给篮球充气

    分子间有间隔

    B

    在花园中可闻到花的香味

    分子是运动的

    C

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    分子是有质量的

    D

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    分子是可以再分的

     

     

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    (1)写出上述物质的名称：

    A ，B ，C ，D ，F 。

    (2)写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号内注明反应的基本反应类型：

    ① ，( )；

    ② ，( )。

    (3)你能说出C的至少两点用途吗？① ；② 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省初三上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

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    关于“绿色化学”特点概述错误的是

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    C．充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

    D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （4分）药品取用：

    （1）粉末状固体药品用 取用；块状及密度大金属颗粒用 夹取。

    （2）没有说明用量时，液体一般取 ；固体 。

     

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    （1）A物质属于 （填“混合物”、“单质”或”“化合物”）

    （2）虚线框内应填的微观图示是____ （填A、B、C、D），你选择的依据是

    （3）若A、B、Ｃ为初中化学常见的物质，写出符合该反应的符号表达式

     

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