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13.饮料中的果味大多来自酯类.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.下列叙述中正确的是(  )
A.丁酸乙酯是由 20 个原子构成的
B.丁酸乙酯中碳元素的质量分数为 27.6%
C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为 18:3:8
D.一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为 3:6:2

分析 A.根据丁酸乙酯的微观构成进行分析判断.
B.根据化合物中元素的质量分数公式进行分析判断.
C.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
D.根据一个丁酸乙酯分子的构成进行分析判断.

解答 解:A.丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子构成的,1个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子构成的,1个丁酸乙酯分子中含有20个原子,故选项说法错误.
B.丁酸乙酯中碳元素的质量分数为$\frac{12×6}{12×6+1×12+16×2}×100%$≈62.1%,故选项说法错误.
C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×2)=18:3:8,故选项说法正确.
D.一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为6:12:2=3:6:1,故选项说法错误.
故选C.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列现象与实验的事实相符的是(  )
A.蜡烛在氧气中燃烧发出红色的光
B.木炭在氧气中燃烧火星四射
C.红磷在空气中燃烧生成大量的白色气体
D.细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.若给试管里的固体加热,试管口应略向下倾斜 倾斜,其目的是防止冷凝水回流使试管炸裂;若给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,试管跟桌面成45°角,加热前先使试管均匀受热,然后再集中加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.请你参与学习并帮助填写空格.
【实验】将一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:除水外,反应后溶液中含有哪些物质?
【假设猜想】针对疑问大家提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH  猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的是猜想四
【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴酚酞溶液,无明显变化,溶液中一定没有氢氧化钠.
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、氯化钡溶液、碳酸钠溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案方案一:测溶液pH方案二:滴加碳酸钠溶液方案三:向溶液中加入铜片
实验操作
实验现象试纸变色,对比比色卡,pH<7有气泡产生无气泡冒出
实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液只有Na2SO4
【实验结论】写出方案二中反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑通过探究,全班同学一致确定猜想是正确的.
【评价反思】1、老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出上面表格中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是铜属于不活泼的金属,不能与酸发生置换反应生成氢气,不能证明中溶液中是否存在硫酸
【分析和归纳】对于“将一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中”的中和反应,有关归纳错误的是C
A.实验中应该先向氢氧化钠溶液中加入酚酞试液,借以帮助我们判断中和反应是否发生
B.全过程中溶液PH变化可以如图所示:
C.滴加硫酸时应防止硫酸过量,因为硫酸过量时溶液会显蓝色
D.应逐滴加入稀硫酸,当最后一滴稀硫酸加入后溶液突然褪色,即表明中和反应恰好完成.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.现有5种物质:①洁净空气②铜丝③四氧化三铁④液氧⑤澄清石灰水.其中属于混合物的是①⑤ (填序号,下同);属于氧化物的是③;属于单质的是②④;含有氧分子的是①④.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.如图中A、B、C、D、E五个圆分别表示初中常见的五种物质,用“-”表示两物质可以发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,其中A、D为气体单质,C是生活中最常见的一种液体,B、C由相同元素组成,E 是黑色固体,请回答下列问题:
(1)请将五种物质的化学式填写到图中对应的圆内;
(2)请写出图示中发生的分解反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)请写出E与D反应的实验现象:黑色固体变为紫红色固体,试管口有水珠产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请按下列要求分别举例写出化学方程式.
(1)两种化合物相互发生的化合反应CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)高锰酸钾制氧气的反应2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)氢氧化钡的电离方程式Ba(OH)2=Ba2++2OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关物质的分类,错误的是(  )
A.甲烷属于有机物B.水属于氧化物C.氧气属于纯净物D.空气属于化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在生产生活中,你会发现“化学就在身边”.
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的乳化作用.
(2)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺.活性炭在此起吸附作用,净化后的水属于混合物(选填“混合物”或“纯净物”).
(3)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为K2CO3)属于钾肥.
(4)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是(填写化学式)Zn、Cu.

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同步练习册答案