第一组 | 第二组 | |||||||||
集气瓶编号 | A | B | C | D | E | A | B | C | D | E |
集气前装入集气瓶内水的体积(毫升) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 |
分析 (1)根据制取气体发生装置选择的依据和收集装置的依据进行分析;
(2)分析表格可发现收集的氧气占容积的体积分数最低为35%时木条就可复燃,根据空气中原有的氧气和收集到的氧气,就可算出氧气的分数.
解答 解:(1)以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气,反应物为过氧化氢,二氧化锰作催化剂,为固液反应,不需加热,故发生装置选A装置,氧气密度比空气大,不易溶于水,可以用向上排空气法,也可用排水法进行收集,但图示向上排空气法有错误,故只能选E装置,故填:AE.
(2)①集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×空气中氧气的体积分数,第一组实验D瓶,集气结束时氧气的体积分数为40%+60%×21%=52.6%,故填:52.6;
②该结论不严格,由图中可知,当水的体积分数达到35%时,带火星的木条复燃,水的体积分数达到33%时,带火星的木条不复燃,应作一个补充实验,当水的体积分数达到34%时,看带火星的木条是否复燃;
采取“半值法”探究能减少实验次数,实际上就是通过实验数据的分析,减少不必要的实验,第二组实验若按B、C的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在33%~35%之间,从而省去编号A、D、E的实验,但需补充一个当水的体积分数达到34%的实验.故填:该结论不严格;实验过程可省去第二组中编号A、D、E的实验,补充一个当水的体积分数达到34%的实验.
点评 设计实验时,要明确实验的目的,要注意控制一些变量,从而可减少实验的次数,减少实验的过程.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO | B. | HCl+NaOH═H2O+NaCl | ||
C. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | D. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 盐 | B. | 酸 | C. | 碱 | D. | 有机物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱溶液一定呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液 | |
B. | 置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应 | |
C. | 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 单质是只含一种元素的纯净物,含有一种元素的纯净物一定是单质 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气可以用作食品保护气,是因为氮气化学性质活泼 | |
B. | 洗洁精能洗去油污,是因为洗洁精对油污有乳化作用 | |
C. | 自来水煮沸可以降低硬度,是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀 | |
D. | 往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉未易开锁,是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com