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    1. 下列盐的用途中，错误的是 ()

       A. 用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物

       B. 用碳酸钙作补钙剂

       C. 用氯化钠配制生理盐水

       D. 用碳酸氢钠治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15. 探究活动一:在室温条件下进行如右图所示实验。已知试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小均相同，同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和溶质质量分数均相等。

    (1) 该实验的目的是        、       。

      两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是       。

    (2) 若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2比乙装 置中产生的H2质量       (填“多”“少”或“相等”) 。

    (可能用到的相对原子质量H—1 O—16 Mg--24 C1—35.5 Fe—56)

    探究活动二:为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如下 A、B两组实验方案：

    (3) 两种方案，你认为不能达到目的的是       (填“A”或“B”) ，理由是      。

    (4) 在你所选取的方案中，若采用加热烘干的方式干燥滤渣，会导致测定的铁的质量分数(填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15. 有限的元素可组成种类繁多的物质，请你依据表中的元素回答下列问题。

     

    元素名称

    氢

    碳

    氧

    氯

    钠

    铁

    元素符号

    H

    C

    0

    C1

    Na

    Fe

     

    (1) 若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为 。

    (2) 若某可燃性气体由两种元素组成，一定含有的元素是 ，可能含有的元素是。

    (3) 若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。向X溶液中滴加2〜3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝。再滴加Y溶液至溶液变红，此时溶液中的溶质是 。

    (4) 若某元素的单质A及其氧化物B均能与D溶液反应，分别形成含有该元素的化合物E和F。这种元素在B和F中的化合价相同。

    B与D溶液反应的化学方程式为。工业上用F和H2在300〜350°C时反应制得D和E，该反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    d. 复合肥料:指含有 中两种或两种以上元素的化肥，如 和。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6. 以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2S04等杂质，不符合电解要 求，因此必须精制。以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下：

    回答下列问题：

    (1) 氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。下列关于氢氧化钠的描述中，错误的是 。

       A. 能去除油污，可做厨房清洁剂   B. 易溶于水，溶解时放出大量的热

       C. 水溶液能使石蕊溶液变红       D. 可用作某些气体的干燥剂

    (2) 操作②的名称是 ，操作④的名称是 。

    (3) 操作①②间除杂质时所加的三种试剂是NaOH溶液、Na2C03溶液、BaCl2溶液(均过量) ，其顺序要求:Na2C03溶液必须在BaCl2溶液之 (填“前”或“后”) 加人。有同学提出用 溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的。

    (4) 电解饱和NaCl溶液的化学方程式是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    7.碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究．请你参与她的探究活动．
    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞                       试液，振荡．

                        现象：溶液变成浅红色．

                        结论：（1）

    【探究实验2】能与酸反应．

    【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．

                        现象：（2）．反应的化学方程式为：（3）．

    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．
    【实验方案】设计实验装置如图，并进行实验．
    现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．充分加热后，试管中留下白色固体．
    结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳．水和白色固体生成．
    请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）
    步骤：（4）；

    现象：（5）．

    试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：（6）．

    【拓展应用】根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途：（7）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6. 某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加人某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是 ()

     A. AgN03溶液   B. CaC03固体   C. 稀醋酸   D.KN03溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1.施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是 ()

       A. NH4HCO3   B. K2C03   C. CO(NH2) 2  D.Ca(H2P04) 2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据图中的信息判断，下列说法错误的是(      )

    A. 氯原子的质子数是17

    B. 氯原子核外有3个电子层

    C. 当x=8时，该微粒是阳离子

    D. 在化学变化中，氯原子易得电子

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