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    9．星期天，小芳帮妈妈做饭，对鱼鳔产生了浓厚的兴趣，她很好奇鱼鳔内的气体有什么．根据所学的化学和生物知识，进行了有趣的探究实验．
    （1）她猜想：气体可能是①氧气，②二氧化碳．
    （2）为验证猜想，她决定收集鱼鳔中的气体，方法有两种A、在水中刺破鱼鳔，用瓶子收集鱼鳔内的气体B、用注射器直接抽取鱼鳔内的气体．请分析：这两种方法中可用的正确方法是B．不选用另一种方法的原因是二氧化碳能溶于水，易于水反应生成碳酸，不能采用排水法收集．
    （3）要验证猜想②，你帮她设计的实验方法是：将收集的气体通入澄清石灰水中，振荡，溶液变浑浊，该气体时二氧化碳．

    分析 （1）根据鱼吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳进行分析；
    （2）根据收集气体时，需要考虑气体的密度和溶解性进行分析；
    （3）根据二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀进行分析．

    解答 解：（1）鱼吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳，所以猜想：气体可能是氧气，二氧化碳；
    （2）收集气体时，需要考虑气体的密度和溶解性，所以正确方法是B，不选用另一种方法的原因是：二氧化碳能溶于水，易于水反应生成碳酸，不能采用排水法收集；
    （3）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以要验证猜想②，设计的实验方法是：将收集的气体通入澄清石灰水中，振荡，溶液变浑浊，该气体时二氧化碳．
    故答案为：（1）氧气，二氧化碳；
    （2）B，二氧化碳能溶于水，易于水反应生成碳酸，不能采用排水法收集；
    （3）将收集的气体通入澄清石灰水中，振荡，溶液变浑浊，该气体时二氧化碳．

    点评 做有关气体方面的题时，一定要想到气体的性质．在检验气体时要注意检验气体的先后顺序，防止出现差错．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图所示是二氧化碳的制取和性质实验．
    （1）A中标号a的仪器名称是锥形瓶．
    （2）研究二氧化碳性质实验时，老师先做B实验，发现导管口有气泡产生，但通了较长时间的气体，澄清石灰水始终没变浑浊，实验宣告失败（经检查所用试管、澄清石灰水都没问题）．接着做C、D实验，都现象明显．老师不甘心，于是重新取澄清石灰水做了B实验．奇怪的是这次澄清石灰水很快变浑浊．为什么会这样呢？老师思索着，忽然恍然大悟，造成这样结果的原因是所用盐酸浓度太大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．按下列装置进行实验，不能达到相应目的是（　　）
    A．检测该装置的气密性
    B．配制质量分数为20%的氢氧化钙溶液
    C．除去一氧化碳中混有的二氧化碳
    D．收集氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各组物质的两种鉴别方法都正确的是（　　）
    序号物质方法一方法二
    ①一氧化碳和二氧化碳点燃闻气味
    ②食盐水和水测pH蒸发结晶
    ③氢氧化钠和碳酸钙加水溶解加入盐酸
    ④铁粉和氧化铜粉末测磁性加入稀硫酸
    A．①和②B．①和③C．②和④D．③和④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用化学符号和符号表示的意义填写下列空格：
    2个铜原子2Cu；  4个二氧化碳分子4CO2；一个铝原子Al，硅元素Si．
    H氢元素、1个氢原子； 3O23个氧分子；   2N2个氮原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某校科学兴趣小组为了探究氢气的相关性质，进行了如下实验：

    （1）已知实验室制取氢气的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，则该选用发生装置B，收集装置可以选用D和E，则可推测出氢气的有关物理性质是密度比空气小且难溶于水．
    （2）若实验室用6.5g锌制取氢气，并将所生成的氢气全部收集．小华说：“将收集的氢气在氧气中燃烧生成的水比还原氧化铜所生成的水多．”而小蓝却说：“不对，因为反应前氢气的质量相等，所以反应后生成的水的质量也应该相等．”你同意谁的观点？（要求列式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．电子排布为的粒子一定是氖原子
    B．R2+的相对原子质量的近似值为x，核内中子数为y，则核外电子总数为（x-y+2）
    C．同种元素的原子和离子一定具有相同的化学性质
    D．一种元素的原子变成离子时得失电子都有可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种．在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水没有变浑浊．根据上述实验判断，该气体成分是（　　）
    A．H2B．H2和COC．CH4D．CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．催化剂在化学反应时以及反应前后①质量变小；②质量不变；③性质不改变；④化学性质不改变；⑤能加快反应速度；⑥若用双氧水制氧气时忘了添加二氧化锰，则会使氧气的产量减少；⑦二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂．在上述说法中正确的是（　　）
    A．②③B．①④⑤⑥C．②④D．②③⑤⑦

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