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17.生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤.
(2)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素.
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为ClO2
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是加热煮沸
(5)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.Ca(HCO32受热分解的化学方程式为:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.

分析 (1)过滤是除去不溶性杂质的一种方法;
(2)活性炭可吸附异味和色素等;
(3)根据化学式的写法和读法进行解答;
(4)生活中为降低井水的硬度,可采用的方法是加热煮沸;
(5)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)过滤是除去不溶性杂质的一种方法;茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,该设计利用的化学原理是过滤;
(2)活性炭可吸附异味和色素等,所以可用于净水器中,用来除去水中的异味和色素;
(3)写化学式通常将氧的元素符号写在右边,另一种元素的符号写在左方,由二氧化氯读法可知化学式中各原子的个数,所以二氧化氯的化学式为ClO2
(4)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水或加热的方法,加热煮沸可以降低井水的硬度;
(5)Ca(HCO32受热分解生成碳酸钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
故答案为:(1)过滤;(2)活性炭;(3)ClO2;(4)加热煮沸;Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.

点评 本题主要考查了过滤原理的应用,以及活性炭的作用,了解相关内容才能正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.实验室常用木炭粉还原氧化铜,实验装置如图所示,关于该实验,下列叙述正确说法的个数有(  )
A.澄清的石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成
B.反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
C.反应中消耗的氧化铜与碳的质量一定相等
D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
E.反应前后固体中氧原子的质量保持不变
F.反应后的气体中可能含有CO.
A.2个B.3个C.4个D.5个

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8.下列物质中氯元素的元素化合价最高的是(  )
A.HClB.HClO 2C.KClO3D.Cl2

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5.下列关于燃烧现象的描述,错误的是(  )
A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C.硫粉在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是(  )
A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷
B.CaCO3:碳酸钙中碳酸根的化合价为-2价
C.CO2:二氧化碳分子中含有氧分子
D.2He:2个氦分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.以下说法正确的是(  )
①排水法收集的二氧化碳气体能使紫色石蕊试纸变成红色
②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度
③生活中,少量肥皂水可把硬水转换成软水
④一些金属与稀盐酸生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是金属
⑤干冰灭火既能降温,又能隔绝空气,而且灭火后不会留痕迹
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物.
A.②③⑤⑥B.①②④⑥C.①②⑤D.③⑤

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9.化学与生活有着密切的关系,化学使我们的生活更加的美好.
(1)如图是某牙膏商标上的部分文字,请根据上面的内容用化学用语填空:
品名:XX牙膏成分:硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅…
①牙膏属于混合物(填“混合物”或“纯净物”)
②写出成分中一种金属元素的元素符号:Na或K
③写出硝酸钾中硝酸根离子的离子符号:NO3-
④写出二氧化硅中氧元素的化合价为-2.
(2)请用“H、O、C、S”等元素组成合适的化学式进行填空:
煤、石油、天然气、乙醇等是人类现在使用的主要能源;其中天然气的主要成分是CH4,煤燃烧会生成造成酸雨的气体是SO2,汽油不充分燃烧会生成有毒气体CO,乙醇(C2H5OH)中C、H、O三种元素质量比是12:3:8.

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6.某化学探究小组为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:
①将铁片加入到稀硫酸中; ②将铜片加入到稀硫酸中; ③将铜片加入到硝酸银溶液中;
请按要求完成下列空格:
(1)写出③中反应的化学方程式:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(2)小明对上述三个实验的现象进行分析,得出了铁的金属活动性比铜强,铜的活动性比银强的结论,得出该结论的依据分别是:①中有气泡冒出;②中没有明显的现象;铜片的表面有银白色物质析出,溶液由无色逐渐变成蓝色.

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7.化学是一门以实验为基础的学科.根据如图,回答问题.
(1)仪器的名称①长颈漏斗,②水槽.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是A(填字母序号),其反应的方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.但该装置需要做适当改进其做法是靠近试管口的地方放一团蓬松的棉花团.
(3)实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,选用的收集装置是C或E(填字母序号).制取氢气时,用装置F替代装置B的优点是可以控制反应随时发生随时停止.
(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水.水溶液能使酚酞变红.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究,其中G为气体发生装置,J为收集装置.
①装置G应选择上述装置中的A(填字母序号).
②J装置选择K装置收集氨气,氨气应从导管b进入(填“a”或“b”).

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