物质发生化学反应生成新物质的同时,常常伴随着 的变化,通常表现为 的变化;①放热现象,如 ②吸热现象,如
科目:初中化学 来源: 题型:
(1)天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒的,是一种理想的燃料。有位同学家中使用的燃料就是天然气,为安全起见,在厨房中安装了天然气泄漏报警器,如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施中,可行的有(填编号) ________________________.
a.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
b.轻轻打开门窗通风
c.立即打开油烟机抽风,把泄漏出的天然气尽快排到室外
(2)燃气热水器使用不当容易造成CO中毒事故。请回答:
①CO使人中毒的原因是:CO与人体血红蛋白结合,阻止空气中的________进入人体。
②你认为,在烧木炭或使用燃气热水器时,要注意的是(写一点) ________________.
③CO虽然有毒,但也有很多重要用途,用化学方程式表示其中一例:________ ________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属防锈既能节约资源,又能美化环境。下列钢铁制品经过如下处理后,防锈效果最差的是( )
A. 经常在表面涂油的大型钢制机械
B. 涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳
C. 擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具
D. 经过“烤蓝”,在表面形成致密氧化膜的钢制枪管
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科目:初中化学 来源: 题型:
“同呼吸,共奋斗”是今年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5x10-6m的颗粒物)的增多会导致灰天气,对人体健康和环境质量的影响较大。
下列措施中不利于PM2.5治理的是
A.发展燃煤发电 B. 研发新能源汽车
C.禁止焚烧秸秆 D. 加强建筑工地扬尘控制
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是( )
物质 | X | Y | Z | Q |
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反应前质量(g) | 20 | 2 | 1 | 37 |
| ||||
反应后质量(g) | 未测 | 32 | 1 | 12 |
| ||||
| A. | 物质Z可能是该反应的催化剂 | B. | 反应后物质X的质量为15g | |||||
| C. | 反应中Y、Q的质量比为6:5 | D. | 物质Y一定是单质 | |||||
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科目:初中化学 来源: 题型:
分别点燃下列物质后,在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现,然后迅速将该烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水震荡,石灰水变浑浊。由此可推断该物质不可能是下列物质中的①一氧化碳②氢气③酒精④甲烷( )
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),
分别制取氧气的数据分析示意图,下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D. 反应时间较长的是高锰酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有一瓶试剂的标签破损不清如图,甲乙丙三位同学对它的主要成分进行讨论,一起猜想:甲同学认为,该试剂主要成分是酸;乙同学认为,白色固体可能是碱;丙同学认为,该试剂主要成分是盐.
(1)你认为 同学的猜想是错误的,你的理由是 ;
(2)甲同学想验证猜想是否正确,可选用的试剂是(提示:要求是不同类别的试剂,任选两种) 、 .
(3)如果另一位同学的猜想是正确的,请写出一种可能的物质的化学式 .如果该物质是一种氮肥,化学式是 ,如果要检验是不是铵盐,你选用的试剂是 .
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