【题目】化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的一条重要途径。結合下列实验装置图
回答问题:
(1)上图B装置中,d仪器的名称是_______
(2)实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气,应选择的发生装置是①_________(填序号),反应的化学方程式为②_______________________________________,若用E装置收集氧气,当导管口有③___________________时,开始收集气体。
(3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式为①_____________________,可以用C装置来收集,验满的方法是②_____________________。
(4)通常情况下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水且水溶液显碱性,密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3应选择的发生装置是①_______(填字母),若选择F装置利用排空气法收集NH3,气体应该从②______口(填“a”"或“b")进入。将NH3溶于水中可配制成氨水溶液,氨水能使无色酚酞变③________色。
(5)适合用D装置收集的气体须具备的性质是_____
【答案】长颈漏斗 B 2H2O2 2H2O+O2↑ 连续均匀的气泡冒出 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则证明气体已收集满 A b 红 密度小于空气、不与空气中的成分发生反应、无毒(答出两点可给分)
【解析】
(1)据图可知仪器d是长颈漏斗;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;因此不需要加热;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;
(4)实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3,因此需要加热;若选择F装置利用排空气法收集NH3,气体应该从短管进入,因为氨气的密度比空气小;将NH3溶于水中可配制成氨水溶液,氨水能使无色酚酞变红色,因为氨水显碱性;
(5)适合用D装置收集的气体须具备的性质是:密度小于空气、不与空气中的成分发生反应、或无毒。
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【题目】金属在日常生活中应用广泛。
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是____________(填字母序号)。
A.铁锅
B.铜导线
C.黄金首饰
(2)我国湿法冶金早在西汉时期就巳开始,“曾青得铁则化为铜”便是佐证,即将铁浸入硫酸铜溶液得到铜,该反应的化学方程式为_______。
(3)长时间放置,铁、铜制品锈蚀严重,黄金饰品依然金光灿灿,从物质性质的角度解释其原因_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学们在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。
(査阅资料)硫酸钡(BaSO4)白色固体,不溶于水,也不溶于盐酸、硫酸和硝酸。
(实验与探究)
内容 | 现象 | 实验解析 | 结论 | |
实验一 | ①_____ | 化学方程式是:K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑ | 生成物中有气体或有④___或有沉淀生成时,复分解反应可以发生。 | |
实验二 | ②_____ | 溶液颜色由红色恰好变为无色 | ③_____ | |
实验三 | 产生白色沉淀 | 该反应的实质是:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓ |
实验三结束后,某同学出于好奇,把实验三试管里的上层清液a倒入另一支洁净的试管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加过程中,发现先产生气泡,然后又产生白色沉淀。根据上述现象,请你判断原清液a中的溶质是_____。
(拓展与应用)将稀盐酸Ca(OH)2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意两种溶液相混合,能发生反应的共有_____组。
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【题目】A、B、C、D都是初中化学中常见物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色固体,具有如图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去):
(1)写出①反应的化学方程式________________;
(2)D可能是______________(填化学式);
(3)C的一项用途是是____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A为无色液体,E、F、H都是固体,B、C、D、G都是气体,E与B反应产生火星四射的现象,它们的有关变化如图所示,图中“﹣”表示两端的物质可以发生化学反应,“→”表示两端的物质能发生转化。请分析后回答。
(1)写出A物质的化学式_____。
(2)D跟H反应的方程式是_____。
(3)G跟F的反应中_____元素的化合价升高(填元素符号);该反应体现G物质的_____(填化学性质)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管中,加热。待完全反应后,将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2g。计算:
(1)反应生成的氧气质量为_______g。
(2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量为_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图“五连环”中的每一环表示一种物质,在一定条件下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应。请回答:
(1)A、B、C、D分别是铁、氧气、二氧化碳、氧化铜、氢氧化钠溶液中的一种物质,已知C为氢氧化钠溶液,则A为_____(填化学式,下同),B为_____,D为_____。
(2)写出A与C发生反应的化学方程式:_____。
(3)“五连环”中物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人们都需要洁净的空气。但是受人类生产、生活等因素的影响,全球性空气污染程度越来越严重,最近,一场面积超过百万平方公里的雾霾天气席卷我国北方。
(1)大雾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的_____(填字母序号);
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
(2)常见的化石燃料有_____、石油和天然气。乙醇属于可再生能源,乙醇在氧气中燃烧的化学方程式为:_____。
(3)下列关于“节约能源、保护环境”的做法正确的是_____。
A.直接排放工业废水 B.使用塑料袋
C.发展太阳能、风能等新能源 D.大力发展火力发电
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【题目】地壳中的元素含量如图所示,回答下列问题:
(1)含量居第一位的元素,其原子结构示意图是_____。
(2)含量居第二位的元素,生活中举其一用途是___;该元素位于元素周期表中第___周期。
(3)用离子符号表示由氢、氧元素组成的常见原子团是_____。
(4)由碳、氧、钠三种元素组成的化合物的化学式为_____,该物质的名称是_____。
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