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11.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器a的名称:锥形瓶.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,该反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.
(3)要用高锰酸钾固体来制取氧气,当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先把导管移出水面,收集完气体后发现水槽中的水变红色,原因是试管口未放一团棉花,若要制取较纯净的氧气,则收集装置应选E (填字母).
(4)若用图中的装置C收集的氧气不纯,其原因可能是(写出两种原因);
a.没有等到气泡连续而均匀冒出时就开始收集;  b.集气瓶没有装满水等.

分析 (1)根据常见的化学仪器的名称,进行分析解答.
(2)双氧水和二氧化锰来制取氧气,同时生成水,写出反应的化学方程式即可.
(3)根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析解答.
(4)根据实验室制取氧气的注意事项,进行分析解答.

解答 解:(1)仪器a的名称是锥形瓶.
(2)双氧水和二氧化锰来制取氧气,同时生成水,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化锰作催化剂,起催化作用.
(3)高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂.
收集完气体后发现水槽中的水变红色,原因可能是试管口未放一团棉花,导致加热时高锰酸钾粉末进入导管.
用排水法收集的气体比较纯净,若要制取较纯净的氧气,则收集装置应选E.
(4)收集完氧气后,发现氧气不纯,造成这一后果的原因可能是没有等到气泡连续而均匀冒出时就开始收集或集气瓶没有装满水(合理即可).
故答案为:(1)锥形瓶;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化;(3)把导管移出水面;试管口未放一团棉花;E;(4)没有等到气泡连续而均匀冒出时就开始收集;集气瓶没有装满水等(合理即可).

点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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1.空气的成分中能供给人体呼吸的气体是(  )
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳

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2.用如图装置做铁丝、硫燃烧的实验.
(1)两瓶中都盛有少量水的原因分别是防止生成物溅落炸裂集气瓶、防止污染空气,两个实验共同的实验现象是燃烧都放出热量.
(2)铁丝在氧气中燃烧的实验,要绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积和氧气充分接触,有利于铁丝持续燃烧;写出铁丝燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;其反应的基本类型为化合反应.
(3)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是空气中氧气浓度比纯氧中浓度低.

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19.如表事实的微观解释错误的是(  )
选项事实微观解释
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B春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动
C10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL分子之间有间隙
D一滴水中含有约1.67×1021个水分子水分子的体积和质量都很小
A.AB.BC.CD.D

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6.某兴趣小组的同学设计实验探究红砖粉对过氧化氢溶液分解反应能否起催化作用:
①A、B试管中均盛等体积等浓度的过氧化氢溶液;
②向A中加入1克红砖粉,分别将带火星的木条放置在A、B试管口,A管口木条复燃,B管口木条不复燃;
③反应结束后,将A中混合物过滤、洗涤、烘干得到滤渣;
④观察滤渣的颜色和状态;
⑤称量滤渣的质量为1克;
⑥将滤渣加入到B试管中,伸入带火星木条,木条复燃.
请回答:
(1)在探究过程中做的是对比实验.
(2)通过实验②你得出的结论是:红砖粉能够加快过氧化氢的分解速率.
(3)设计实验⑥的目的是:验证红砖粉的化学性质没有改变.
(4)若省掉步骤④能否达到实验目的?能.你的理由是不需要探究红砖粉的物理性质在化学反应前后是否改变;若省掉步骤⑤能否到达实验目的?不能.你的理由是不能验证出红砖粉在化学反应前后的质量是否改变.

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16.北京奥运会火炬“祥云”.请根据你所学过的知识回答下列问题:
(1)火炬的外壳主要采用轻薄高品质的铝合金材料.铝是一种重要的轻金属,常以氧化铝、硫化铝(Al2S3)等形式存在,其中Al2S3中硫元素的化合价为-2.工业上常用电解氧化铝的方法制取铝,同时还生成氧气,化学方程式为2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑,其反应的基本类型为分解反应.
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(2)小丽同学根据实验原理,又设计了如图3所示的实验装置.用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是环保或污染小;
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