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【题目】为了验证质量守恒定律,某同学在敞口烧杯内分别用稀盐酸与下列三种试剂进行探究实验:①碳酸钠溶液②硝酸银溶液③硫酸铜溶液。请选出不能达到实验目的的试剂序号并说明原因。_____

【答案】①稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成的二氧化碳气体逸出,不能直接用于验证质量守恒定律;

③稀盐酸与硫酸铜溶液不能发生化学反应,不能用于验证质量守恒定律。

【解析】

验证质量守恒定律的实验时,选用药品和装置应考虑:①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置。

①稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律;②稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,没有物质逸出,反应前后容器中物质的总质量不变,能直接用于验证质量守恒定律;③稀盐酸与硫酸铜溶液不能发生化学反应,不能用于验证质量守恒定律。

故答案为:

①稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成的二氧化碳气体逸出,不能直接用于验证质量守恒定律;

③稀盐酸与硫酸铜溶液不反应,不能用于验证质量守恒定律。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属与我们生活息息相关。

1)放置在空气中的铝制品表面会形成一层致密的氧化膜,该氧化膜的成分是_____

2)铸造硬币不需要考虑金属的_____(填字母序号)。

A 硬度 B 抗腐蚀性 C 导电性

3)用除锈剂(有效成分为稀盐酸)除铁锈反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关:

Ⅰ请从①一氧化碳 ②干冰 ③金刚石 ④二氧化硫 ⑤氖气 中选择符合题意的物质序号填空。

1)可用于人工降雨的是_____________

2)天然存在最硬的物质是___________

3)能使人中毒的无色无味的物质是___________

4)能做霓虹灯的物质是___________

5)具有刺激性气味的是___________

Ⅱ(1)水是地球上最普通、最常见的物质之一。

①浑浊的天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,得到澄清的水是_________选填纯净物混合物”)。生活中通过______________的方法可以降低水的硬度。

②海水中溶解了大量的氯化钠,构成氯化钠的粒子是_____________ (填粒子符号)

22019619日是全国低碳日,主题是绿色发展,节能先行。下列做法符合节能低碳理念的是________

A 提倡双面使用纸张 B 推广使用一次性竹筷

C 提倡使用太阳能热水器 D 推广使用公交车

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是(  )

A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子

B.金刚石和石墨的组成元素相同,所以它们的物理性质相同

C.某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,所以该物质一定含有碳、氢元素

D.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请阅读下面短文,回答有关问题。

都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重。它的原级污染物,主要是一氧化氮(NO)。一氧化氮乃是空气中的氮气和氧气,在汽车引擎的高温下,相互反应而生成。事实上,这个一氧化氮的生成过程,与闪电时产生一氧化氮的过程相同。其他光化学烟雾的原级污染物,包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳(CO)。

一氧化氮是一种无色的气体,但是当它从汽车废气排入空气后,与空气中的氧气反应,产生红棕色的二氧化氮。二氧化氮(NO2)可以与空气中的水分子起作用,而生成硝酸(HNO3)和亚硝酸(HNO2)。这个反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚。但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强,如果吸入含有这种液体微滴的空气,将对人体造成相当程度的伤害。

依据文章内容,回答下列问题:

1NO的物理性质_________________

2NONO2的化学性质不同的原因_______________

3NO转化为NO2的化学方程式可表示为____________________

4)你认为应该如何防止光化学污染_______________。(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】享受生活离不开化学知识,家庭厨房就是一个化学小世界,包含着许多化学的内容。

1)切洋葱时人会流眼泪,是因为________________(从分子的角度解释)。

2)白糖与红糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的_____性,可将红糖脱色成白糖。

3)厨房中食盐的主要成分是氯化钠,它是由__________构成的。

4)经检测,兰州市自来水中溶有较多量的Ca(HCO32,用它洗衣服时会出现较多浮渣,这样的水属于_________(填硬水软水),生活中我们常用_________方法降低水的硬度。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】组成相似的盐具有一些相似的化学性质。

1)①CuNO32溶液和CuSO4溶液都含有大量_____(填离子符号)。

②向CuSO4溶液中加入过量的锌片,反应的微观实质是_____,

2)除上述实验外,在溶液中与CuNO32CuSO4均能反应的物质还有_____(任举一例)

3)在溶液中能与CuSO4反应而不与CuNO32反应的物质有_____(任举一例)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐之间的反应与人们日常生活有着密切的关系。

1)食醋能作酸味的调味剂,是因为其主要成分醋酸(化学式为CH3OOH)在水溶液中能解离出CH3COO_______(填离子符号)。

2)胃液分泌过多会引起胃病。服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛,其治疗的化学原理为(用化学方程式表示)______

3)某同学不小心被黄蜂了(黄蜂毒液呈碱性),为了减轻疼痛可以涂抹下列物质中的_______(填字母)。

A食醋(pH=3 B浓硫酸 C食盐水(pH=7 D苏打或肥皂水(pH=910

4)酿酒厂生产白酒时,常加入适量稀硫酸来控制酸度,发酵完成后进行蒸馏,即可得到白酒,盐酸的价格比硫酸低,同样能控制酸度,请说明控制酸度不用盐酸的原因_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是小吴和小鹏同学探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验序号

H2O2溶液浓度%

H2O2溶液体积/mL

温度℃

MnO2的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需的时间/S

5

5

30

0.2

8

12.75

15

5

30

0.3

8

8.04

30

5

30

0.3

8

3.21

30

5

10

0.1

8

11.76

下列有关实验结论的说法一定正确的是

A.通过实验①和②对比可知化学反应速率与反应物浓度有关

B.通过实验①和③对比可知化学反应速率与反应物浓度有关

C.通过实验②和③对比可知化学反应速率与催化制质量有关

D.通过实验③和④对比可知化学反应速率与反应物温度有关

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