【题目】请完成下列表格:
化学符号 | _____ | 5CH4 | _____ | 2Cl- |
表示意义 | 2个铝原子 | _____ | 氧化铁 | _____ |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硅酸盐矿泉水具有软化血管,预防心血管疾病的作用,其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐,已知在硅酸钠中硅元素的化合价为+4,则硅酸钠化学式正确的是( )
A. Na2SiO3B. NaSiO2C. NaSiO3D. Na2SiO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生产、生活息息相关。以下说法中,不合理的是
A.工业废水经处理达标后才能排放B.微量元素对人体健康有重要作用
C.热水瓶内壁上的水垢可用食醋除去D.室内洒石灰水可有效防止煤气中毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表中第35号元素的原子结构示意图如下图所示:
(1)上图中x=。
(2)该元素属于元素。(填“金属”或“非金属”)
(3)下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的有(填序号),与第35号元素化学性质相似的是(填序号)。
A. B. C. D. E.
(4)该元素的元素符号为Br,则该元素所形成的离子的符号为:。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用电解水实验可探究水的组成。
(1)a试管中的电极连接在电源的极上(填“正”或“负”)。
(2)水通电后发生 (填“物理”或“化学”)变化,
(3)水的电解实验说明水是由组成。
(4)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是( )
A.Cl-、K+、OH-B.NH4+、OH-、NO3-
C.CO3-、K+、Ba2+D.SO42-、Fe2+、Na+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验探究是化学的灵魂,请你参与下列的探究活动。
(1)写出图中所标a的仪器的名称:
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用下图中的(填字母),该反应的化学方程式为:。
A B C
D E
(3)若采用A连接C的装置加热高锰酸钾来制取氧气,该反应的化学方程式为: , 实验结束,停止加热时要先 , 然后再。
(4)利用装置C来收集氧气时,若装置的气密性良好,但是收集到的气体不纯,可能的原因是(写一点即可)。
(5)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。则制取氢气的发生装置应选用装置(填字母),欲收集一瓶干燥的氢气应选的收集装置是。(填字母)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2013年春季,由固体颗粒物引起的“十面霾伏”席卷大半个中国,对空气造成了严重污染,其中PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一。下列措施能减少PM2.5污染的是 ( )
A. 鼓励用煤火力发电B. 露天焚烧秸秆C. 开发清洁能源D. 提倡多开汽车
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】十九大提出“建设美丽中国,改善生态环境,促进健康生活”。下列有关做法正确的是( )
A.深埋废旧电池消除污染B.焚烧秸秆增加土壤肥力
C.推进火力发电满足社会需求D.燃煤脱硫减少酸雨危害
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