下列实验中,现象与结论对应关系正确的是
实验 | 现象 | 结论 | |
A | 冷却后,打开弹簧夹,水被吸入瓶内,瓶内水面上升约1/5 | 氧气约占空气质量的1/5 | |
B | 铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不燃烧 | 燃烧需要达到可燃物的着火点 | |
C | a中的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,b中的气体能使燃着的木条燃烧更旺 | 水是由氧气和氢气组成 | |
D | 滴有紫色石蕊的溶液呈蓝色,加入稀盐酸后蓝色变为红色 | 反应后的溶液中一定不含碱性物质 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:2018年上海市化学竞赛复赛试卷 题型:单选题
X 是一种白色固体。加热 X 时,会产生另一种固体 Y 和气体 Z。已知 Y 属于纯净物, 气体 Z 可以通过碳与氧气反应得到。从上述信息中可以得出的结论是
A.X、Y、Z 一定都属于化合物
B.X、Z 中一定都含有碳元素
C.X、Y、Z 中一定都含有氧元素
D.X、Y 中一定含有金属元素
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科目:初中化学 来源:2020年青海省西宁市中考一模化学试卷 题型:单选题
硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省南京市中考一模化学试卷 题型:推断题
如图所示,A~J是初中化学常见的物质,分别由H、C、O、Na、Al 、S、Cl、Ca中的一种或几种元素组成。A、I均由一种元素组成,D、E、F、H均由两种元素组成,B、C、G、J均由三种元素组成。A由地壳中含量最多的金属元素组成,固态D俗称“干冰”, G难溶于水,J是实验室中常用的燃料。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:A_______________,J______________。
(2)写出B→F反应的化学方程式_________________________________。
(3)写出C→G反应的化学方程式_________________________________。
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省南京市中考一模化学试卷 题型:单选题
下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.该反应前后分子的个数发生改变
C.反应生成的丙、丁物质的质量比为22∶9
D.参加反应的甲、乙分子个数比为1∶1
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:计算题
维C泡腾片是一种常见的补充维生素C的保健品。某品牌维C泡腾片(以下称“本品”)的主要成分如图1所示。
(1)下列关于维生素C的说法正确的是_____(填字母)。
a.维生素C由C、H、O三种元素组成
b.维生素C的相对分子质量为176g
c.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
d.维生素C中C、H、O元素的质量比为9:1:12
(2)阅读本品的营养成分表:每100g维C泡腾片含钠5750mg(1mg=10﹣3g)。已知本品其他成分不含钠元素,则本品中碳酸氢钠的质量分数为_____。
(3)维C泡腾片水溶液酸碱性的测定:将本品一片投入蒸馏水中,有气泡产生,反应原理为:H3C6H5O2+3NaHCO3=Na3C6H5O2+3CO2↑+3_____(填化学式)。待不再产生气体后,测得溶液呈酸性。
(4)维C泡腾片中碳酸氢钠质量分数的测定:称量相关实验用品质量,将本品一片投入蒸馏水中,待不再产生气体后,称量锥形瓶及瓶内所有物质的总质量。装置如图2所示。
相关数据如表:
物品 | 反应前 | 反应后 | ||
锥形瓶 | 蒸馏水 | 维C泡腾片 | 锥形瓶及瓶内所有物质 | |
质量/g | 71.75 | 50.00 | 4.00 | 125.53 |
①根据以上数据计算本品中碳酸氢钠的质量分数____________(写出计算过程,结果精确到0.1%)。
②实验测定结果与题(2)计算结果相比有明显偏差,其可能原因是_____。
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科目:初中化学 来源:2020年陕西省铜川市新区中考一模化学试卷 题型:科学探究题
某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,设计实验进行探究。
品名: 504双吸剂
成分:铁粉、生石灰等
[提出问题]久置固体样品的成分是什么?
[收集资料]
(1)“双吸剂”是常用的袋装食品保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。
(2)打开固体样品包装观察,发现粉末基本呈白色并有少量红棕色块状固体。
[做出猜想]久置固体样品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.你认为猜想固体样品成分中可能含有Fe2O3的依据是_________。
[实验探究]下表是甲组同学设计并记录的实验报告,请你补充完整。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体样品,用磁铁吸引 | 无固体被吸引 | 固体中一定没有______ |
②取少量固体样品,加入足量蒸馏水,搅拌 | 固体部分溶解,明显放出热量 | 固体中一定含有_____ |
③过滤,取滤液清加无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | 固体中一定含有氢氧化钙 |
④取滤渣,加入足量稀盐酸 | 固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到黄色溶液 | 固体中一定含有_____ |
溶液变黄的原因是_________。
[实验质疑]乙组同学认为甲组同学有一步操作得出的结论不合理,你认为是第______步操作,其理由用化学方程式表示是_______。
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科目:初中化学 来源:2020年福建省莆田市中考适应性(二模)化学试卷 题型:流程题
氯化钠是一种重要的化工原料,利用海水可制得氯化钠并进而可以制造氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)。其主要工艺流程如下图所示。
(1)氯原子的结构示意图为,其核电荷数为
(2)海水在贮水池里待澄清的净水方法是______。
(3)粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。
①实验室进行粗盐中难溶性杂质的去除,多步操作需要用到的同一种玻璃仪器是_____。
②实验室要除去粗盐中的氯化钙,可加入适量的_____(填序号)。
A K2CO3溶液
B AgNO3溶液
C Na2CO3溶液
(4)常温下,配制1000kg质量分数为26.5%的氯化钠饱和溶液,需要氯化钠的质量为____Kg。
(5)电解氯化钠饱和溶液的化学方程式是_____。
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