【题目】下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题,“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻。某同学对此很好奇,于是想探究“管道通”中物质的成分。请一起探究:
【提出问题】“管道通”中的物质是什么?
【查阅资料】
(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。
(2)氢氧化钠是强碱,能去除油污,腐蚀毛发一类的东西,常用于疏通管道。
(3)铝粉呈银灰色。
铝与酸、强碱溶液都能反应放出氢气,同时放出大量热。
①铝与盐酸反应的化学方程式________________。
②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+_____═2NaAlO2+3H2↑
【猜想与验证】打开一盒“管道通”,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。
(1)猜想:银灰色粉末为铝粉。
实验:取该粉末分别置于两支洁净的试管中,向一只试管中滴加稀盐酸,另一只中滴加__溶液,都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高,点燃反应产生的气体火焰呈淡蓝色。
结论:银灰色粉末为铝粉。
(2)猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠。
实验操作 | 实验现象 |
①将几粒白色颗粒放在玻璃片上,放置一会儿。 | 白色颗粒潮解 |
②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁。 | ____ |
③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间。 | 羊毛线逐渐消失 |
结论:白色固体颗粒为氢氧化钠。
【应用】(1)使用“管道通”时,先将银灰色粉状固体添加入被堵塞的管道中,再加入白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口。管道内可能出现的现象是____。(填序号)
A.管道内温度明显升高 B.产生大量气体
C.管道被疏通 D.气体燃烧后,火焰成淡蓝色
(2)该“管道通”中的两种物质必须分开保存的原因_______________________________,
该“管道通”必须密封保存的原因(用方程式表示)________________、_________________。
【答案】 2Al+6 HCl=2 AlCl3+3H2↑ 2H2O 氢氧化钠 试管外壁变热 ABCD 2Al+2NaOH+2 H2O=2NaAlO2+3 H2↑ 4Al+3O2=2 Al2O3 2NaOH+ CO2= Na2CO3+ H2O
【解析】【查阅资料】
①铝与盐酸反应的化学方程式是:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;
②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;【猜想与验证】
(1)实验:取该粉末分别置于两支洁净的试管中,向一只试管中滴加稀盐酸,另一只中滴加氢氧化钠溶液,都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高,点燃反应产生的气体火焰均呈淡蓝色;
(2)将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁,试管外壁发烫;
【应用】(1)使用“管道通”时,先将银灰色粉状固体添加入被堵塞的管道中,再加入白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口,管道内可能出现的现象是:管道内温度明显升高,产生大量气体,管道被疏通,气体燃烧后,火焰成淡蓝色;故填ABCD;
(2)NaOH固体易潮解,吸水表面形成溶液,而Al能与NaOH溶液反应生成偏铝酸钠和氢气,发生反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;NaOH能与空气中的CO2反应,Al易被空气中的氧气氧化,发生反应的化学方程式为2NaOH+ CO2= Na2CO3+ H2O、4Al+3O2=2 Al2O3 ,则该“管道通”必须密封保存,防变质。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验回答问题。
(1)实验A可证明水由氢、氧元素组成,反应的化学方程式为_______________。
(2)实验B红磷燃烧后,冷却到室温,打开弹簧夹,发现集气瓶内水面上升明显小于原气体体积的1/5,其原因可能是________________。
(3)实验C证明可燃物燃烧需要与氧气接触的实验现象是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学校禁止吸烟,是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康,其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是
A.CO2 B.CO C.N2 D.SO2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是
A. 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质
B. 在化学反应中,只有燃烧才能放出热量
C. 地壳中元素的含量由多到少的顺序是:O>Si>Al
D. V1 mL水和V2 mL酒精混合得到V3 mL溶液:V1+ V2>V3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】t℃测得某物质(不含结晶水)在不同质量的水中溶解达到饱和状态时所溶解该物质的质量,绘制成如图中斜线。下列说法错误的是
A. t℃时该物质的溶解度为40g
B. N点表示溶液中溶质的质量分数为20%
C. 加溶质能使M点的溶液达到饱和状态
D. 图中4点表示的溶液中溶质质量分数的关系是:N<M<P=Q
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于水的说法正确的是
A.水能够溶解所有的物质
B.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物
C.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”
D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除贡外金属常温下为固体,清华大学刘静教授制造的镓铟这两种金属的合金即使在室温下也能保持液态,而且具有很多神奇特性。下图为镓、铟元素在周期表中的信息。下列有关说法错误的是:
A. 镓原子的核电核数比铟原子少18
B. 铟原子相对原子质量为114.8
C. 镓原子的中子数为31
D. 合金的溶点比组成合金的金属低
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的生活离不开能源、资源与营养物质。请回答下列问题:
(1)化石燃料主要是指煤、________和天然气,是不可再生能源。酒精是可再生能源,酒精完全燃烧的化学方程式为_______________。
研究发现NH3燃烧释放大量能量,且产物没有污染,有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3 + 3O2 点燃 6H2O +2__________。
(2)水对人类具有重要的意义。
①天然降水中会溶解部分空气里的二氧化碳气体。因此正常雨水的pH___7(选填“>”或“=”或“<”)。
②天然水多为硬水,日常生活中可用__________的方法降低水的硬度。
③发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的主要原理是__________。
(3)甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
①A点表示的意义是__________。
②t2℃时,将甲、乙、丙的饱和溶液都降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数大小关系是__________。
③若用溶质质量分数为15%的A溶液和蒸馏水配制溶质质量分数为10%的A溶液300g,则所需蒸馏水的质量为_______g。
(4)①端午节吃粽子是很多地区的传统民俗。制作粽子的原料有:a.糯米、b.瘦肉、c.食盐等。上述原料中富含蛋白质的是________(填字母序号)。
②在蒸馒头和炸油条时,下列物质既可以除去发酵过程中产生的酸,又能起发泡作用的是_____(填字母序号)。
a.氢氧化钠 b.碳酸氢钠
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组在老师指导下对碳酸钠、碳酸氢钠进行了深入的探究。
实验探究Ⅰ:碳酸钠、碳酸氢钠受热能否分解
【实验步骤】
(1)在两支试管里分别装入适量的碳酸钠、碳酸氢钠粉末,并在试管内壁粘贴干燥的蓝色石蕊试纸。
(2)按下图连好实验装置,并调节杠杆处于水平状态。
(3)点燃酒精灯,先加热左端试管里的碳酸钠2分钟,杠杆保持水平,干燥的蓝色石蕊试纸不变色。说明碳酸钠受热_____(填“分解”或“不分解”)。
(4)然后加热右端试管里的碳酸氢钠2分钟,发现干燥的蓝色石蕊试纸变成红色、杠杆的右端_____(填“上升”或“下降”),说明碳酸氢钠受热分解。
【拓展延伸】
(1)验证碳酸钠、碳酸氢钠的热稳定性,也可用下图所示的装置。在加热过程中,观察到A试管中无明显现象、B试管中石灰水变浑浊,说明乙物质是_____(填写俗称)。
(2)结合以上实验现象及质量守恒定律,完成碳酸氢钠分解的化学方程式_____。
实验探究Ⅱ:碳酸氢钠受热后残留固体的成分
【提出猜想】
根据碳酸氢钠受热分解的化学方程式,不难作出如下3个猜想:
①仅有碳酸氢钠;②仅有_____;③碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。
【实验验证】
(1)取碳酸氢钠受热后的残留固体1.68 g,充分加热一段时间;冷却后再次称量固体质量,约为1.23 g。
(2)通过推算可知,猜想_____成立。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com