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实验室常常利用过氧化氢溶液制取氧气,其反应原理的文字表达式为:过氧化氢数学公式水+氧气.
(1)反应属于基本反应类型中的________反应.
(2)获得稳定的氧气气流,最好选择下列发生中的(填序号)________.

解:(1)反应物是一种,生成物是两种,此反应属于分解反应.故答案为:分解
(2)A产生氧气的速度是先慢再快再慢,B产生氧气的速度是先快后慢,C用注射器向试管中匀速注入过氧化氢溶液,得到的是稳定的氧气流,D产生的氧气从长颈漏斗下端的管口跑掉,收集不到气体.故答案为:C
分析:(1)基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应.
(2)要得到平稳的氧气流,不能一次把反应物全部加完,应该匀速的添加反应物,使反应匀速、持续的进行.
点评:初中阶段所学的基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应,不包括氧化反应、还原反应,中和反应,做题时一定要看清楚是让回答反应类型还是基本反应类型.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

“催化转换器”能将汽车尾气中的有害气体转化为无害气体,其反应微观示意图如下.下列叙述不正确的是


  1. A.
    反应前后原子个数不变
  2. B.
    反应前后分子种类不变
  3. C.
    反应前后原子种类不变
  4. D.
    参加反应的两种分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

3.2 g某物质在氧气中完全燃烧生成8.8gCO2和7.2gH2O,关于该物质的组成的判断有①一定含有C,H ②一定含O ③可能含O ④一定不含O ⑤分子中C,H的原子个数比为1:2 ⑥分子中C,H的原子个数比为1:4.其中正确的是


  1. A.
    ①④⑥
  2. B.
    ①②⑤
  3. C.
    ①③⑤
  4. D.
    ①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

金属的活动性顺序不同,对我们应用金属有指导意义.下列事实或实验不能说明金属活动性差异的是


  1. A.
    在氧气中灼烧时,铁丝比铜丝剧烈
  2. B.
    铝的使用比铜广泛
  3. C.
    与同种稀盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈
  4. D.
    铜与含硝酸银溶液反应,置换出银

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

把烧杯中80℃时硝酸钾饱和盛液冷却至室温,下列说法错误的是


  1. A.
    烧杯中溶剂的质量不变
  2. B.
    烧杯中溶液的质量减少
  3. C.
    烧杯中硝酸钾的质量不变
  4. D.
    烧坏中溶液的质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

物质的用途主要由其性质决定,而物质的性质则由其结构决定.下列三组物质的某些性质不同,试分析,各组物质的结构主要不同点是什么?
(1)金刚石和石墨:________;
(2)金刚石和钠:________;
(3)一氧化碳和二氧化碳:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,显碱性.氨在化学工业中用途很广泛,例如制化肥、制纯碱等;近年来,氨还用于环境治理.
(1)氨分子中氮、氢元素的质量之比为________.
(2)“侯氏制碱法”关键一步的反应原理可表示为:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+A,其生成物A也可用作化肥,A中氮元素的质量分数为________.
(3)在细菌作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的N2和CO2,从而清除对环境的污染,有关的反应为:6NH3+5CH3OH+12B数学公式3N2↑+5CO2↑+19H2O,上述反应的B处应填入的物质的化学式是________.
(4)在400℃左右,有催化剂存在的条件下,用氨气可将有毒气体NO还原为N2和H2O,试写出该反应的化学方程式:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测:各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.Og溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如下表:
加入氢氧化钠溶液质量 (g)35.040.045.0
反应得到沉淀的质量 (g)2.52.92.9
试回答下列问题:
(1)上述实验中,________同学所用的氢氧化钠溶液一定过量.
(2)求样品中氯化镁的含量(写出计算过程,结果精确到0.1%,下同).
(3)计算乙同学实验后所得溶液中的氯化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某同学用分解过氧化氢的方法制取氧气,为得到32g氧气,该同学实验时至少应取用多少克过氧化氢来做实验.________.

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