用六个圆表示A(碳)、B(二氧化碳)、C(稀盐酸)、D(氢氧化钡溶液)、E(氧化铜)、F(氯化铁)六种物质。请用初中所学知识回答下列问题:
(1)把能够发生反应的物质连线,并标出物质的化学式或溶质的化学式;
(2)溶液颜色发生改变的化学反应方程式为: ;
(3)B、D反应的实验现象 。
科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
(7分)已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
B 、C ;
(2)写出下列反应的化学方程式:
① ;
② ,反应②的基本反应类型是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
(8分)用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以石灰石来制备,工业上主要生产流程如下,请回答:
(1)写出下列物质或主要成分的化学式:生石灰 ,石灰乳 。
(2)“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是: 。
在“反应池”中主要发生反应的化学方程式是: 。
(3)从反应池中分离出轻质碳酸钙的方法是 。
(4)有人建议在上述流程中用煅烧炉排出的CO2气体替代“碳酸钠溶液”,这样做的优点是:
。(任写1点)
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
化合物A、B、C都含三种元素,其中两种元素的质量比均为1:2,它们之间有如图所示的关系,在图示的三个化学反应中(“→”表示转化关系):一个反应有沉淀生成,另一个反应有气体生产,还有一个反应既有沉淀又有水生成。下列推断正确的是
A.若A是H2SO4,则B是可溶性硫酸盐
B.若A是NaOH,则B是可溶性碳酸盐
C.若A是H2SO4,则产生的气体是氧气
D.C是碳酸钙
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如图所示(图中“——”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若B为纯碱,A、C间的反应为复分解反应。回答下列问题:
(1)物质A、C的化学式分别是 、 。
(2)物质A和C在溶液中反应的化学方程式是 。
(3)纯碱的一种用途是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后,通过实验对碱的化学性质进行验证和总结,如图所示(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl).
(1)甲同学将酚酞试液滴入Ca(OH)2溶液中,观察到溶液变红,得出结论:Ca(OH)2溶液呈_________(填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到红色褪去,此时所得溶液中含有的溶质有_________(酸碱指示剂除外);
(3)丙同学根据反应③得出结论:实验室存放碱溶液时需_________;
(4)丁同学将Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是_________(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是_________;为验证可能含有的溶质,应该补充的实验操作是_________
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
化合物A、B、C都含三种元素,其中两种元素的质量比均为1:2.它们之间有如图所示的关系,在图示的三个化学反应中(“→”表示转化关系):一个反应有沉淀生成,另一个反应有气体生产,还有一个反应既有沉淀又有水生成.请回答下列问题:
(1)写出A的化学式 ;
(2)写出B→C反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)随着温度的升高,溶解度减小的是 ;
(2)t1℃时,B、C的 相等;
(3)t2℃时,要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
上图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线.认真观察该图,回答下列有关问题:
(1)根据该图可知:氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,由该图你还获得哪些信息?(至少写出两条)
(2)若将t℃时硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液,你有什么方法?
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