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    有关铝、铁、铜的说法中不正确的是（　　）
    A、三种金属中最活泼的是铁
    B、铝是地壳中含量最多的金属元素
    C、铝可以与硫酸铜溶液反应
    D、铜可以用来做电线
    考点：金属的化学性质,金属的物理性质及用途,地壳中元素的分布与含量
    专题：金属与金属材料
    分析：学会利用在金属活动性顺序判断某些反应是否发生，如只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来；掌握常用金属的性质．
    解答：解：A、铝、铁、铜，这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序是铝＞铁＞铜，故A说法错误；但符合题意；
    B、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故B正确，但不符合题意；
    C、在金属活动性顺序中，铝在铜的前面，因此铝可以和硫酸铜溶液反应置换出铜，故C正确，但不符合题意；
    D、由于铜的导电性很好，因此可以用来做导线，故D正确，但不符合题意．
    故选：A．
    点评：本题难度较小，主要考查了对金属活动性顺序的应用，从而加深学生对金属活动性顺序的理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上常用漂白粉[Ca（ClO）2?CaCl2]与稀硫酸反应放出氯气的质量除以漂白粉的质量所得的质量分数（x%）来表示漂白粉的质量优劣．已知漂白粉与稀硫酸反应的化学方程式为：Ca（ClO）2+CaCl2+2H2SO4=2CaSO4+2Cl2↑+2H2O．现为了测定一瓶漂白粉的x%，进行了如下实验：称取2g该漂白粉样品，加水溶解配成250mL溶液．从中取出25mL该溶液倒入一只烧杯中，在该烧杯中加入适量的碘化钾（KI）溶液和过量的稀硫酸，待漂白粉与硫酸反应放出的氯气全部和KI反应后，生成的I2恰好被31.6g质量分数为1%的硫代硫酸钠（Na2S2O3）溶液消耗完．有关反应式为：
    Cl2+2KI=2KCl+I2
    2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI
    试计算该漂白粉的x%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     如图是测定白磷燃烧前后质量的变化情况，用来检验质量守恒的实验，试回答：
    （1）此反应是否符合质量守恒定律？
     
    （填“符  合”或“不符合”）．如果符合请从原子的角度，简要分析你认为符合的理由：
     
    ．
    （2）白磷燃烧时，观察到的现象是
     
    ．
    （3）做这个实验前锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是
     
    ．
    （4）将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是
     
    ．
    （5）若上述的橡皮塞没有塞紧，结果天平的指针会在
     
    处（填“a”或“b”或“c”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象或方法，不只与空气中的水蒸气有关的是（　　）
    A、浓硫酸露置于空气中会增重、变稀
    B、打开浓盐酸的瓶盖，瓶口产生白雾
    C、夏季空调冷气吹到的地方可看到有“冷气雾”
    D、固体烧碱要密封保存

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在粗碘中含有IBr和ICl，受热时，I2、ICl、IBr均可升华．在粗碘中加入一种物质后，再进行升华，可制得精碘，应加入的物质是（　　）
    A、KI
    B、Zn
    C、KCl
    D、H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用一测量仪器测量某科学量时得到的数据跟科学量之间存在一定的数量关系．如表所示该测量仪器测量某科学量时的一组测量值（已知量的单位和仪器刻度读数单位相同）：
    已知科学量Q     0.00     1.00     2.00     4.00     6.00
    仪器刻度读数s     0.00     0.50     2.00     8.00     18.00
    由上表可以推断，若用这个测量仪器去测量一个5.00单位的已知科学量时，仪器的读数是（　　）
    A、10.0B、12.5
    C、13.0D、16.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能使带火星木条复燃的气体与能使燃着的木条熄灭的气体分别是（　　）
    A、二氧化碳、氧气
    B、空气、氮气
    C、空气、二氧化碳
    D、氧气、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、过滤操作可以除去水中的不溶物
    B、蒸馏水是净化程度较高的水
    C、活性炭可以把硬水转化为软水
    D、锅炉用水硬度太高十分危险

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组观察完“铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成了黑色固体”的实验现象后，有两个疑惑不解的问题，于是他们进行了以下探究活动，你和他们一起探究吧．
    探究一：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，为什么没产生火焰呢？
    【查阅资料】
    物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时的温度/℃
    硫 112 444.6 约800
    石蜡 50--70 300--550 约600
    铁 1535 2750 约1800
    由上表可知物质燃烧能否产生火焰与该物质燃烧时的状态有关，
     
    （填“固态、液态或气态．下同）物质燃烧产生火焰，铁丝燃烧时是
     
    物质在燃烧．
    探究二：铁燃烧时溅落下来的黑色物质的成分有哪些？
    【提出猜想】
    黑色物质中可能含炭、铁、Fe3O4
    【查阅资料】
    Fe3O4（该化合物中铁有+2、+3两种化合价）能被磁铁吸引，能与酸反应
    【实验探究】
    （1）用磁铁吸引，黑色物质全部被吸引，说明黑色物质中一定不含
     
    ．
    （2）将黑色物质碾碎，取少量加入
     
    溶液中，观察到有气泡出现，可证明含有铁．溶液为黄色，说明含有
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ．
    【实验结论】
    铁燃烧时溅落下来的黑色物质含铁、Fe3O4
    【拓展延伸】
    实验中为了防止集气瓶炸裂，必须
     
    ．

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