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    桌上有两瓶失去标签的无色液体，已知分别是蒸馏水和过氧化氢溶液（即双氧水），某同学用下面的方法鉴别水和双氧水这两瓶无色液体，请填写有关内容：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①分别向A、B两支试管中倒入等体积的两种无色液体

    ②将等量的二氧化锰分别加入A、B两支试管中，观察现象。

    A试管中无明显现象

    B试管中有气泡产生

    A试管中的无色液体是：

                    ；

    B试管中的无色液体是：

                      。

    （1）写出B试管中发生反应的文字表达式：                                    

    （2）在该反应中，二氧化锰作为           ，在反应前后不变的是         和

             。

    实验结论

    A是：        水          ；

    B是：     双氧水             。

    （1）   过氧化氢          水  +  氧气                                                

    （2）    催化剂        ，      质量   和 化学性质          

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    29、在实验桌上有两瓶失去标签的无色液体，分别是KCl溶液和K2SO4溶液，请你设计实验把它们鉴别出来，并完成实验报告
    探究内容 现象 结论
    分别用试管各取约2mL原溶液，向其中各滴加几滴
    BaCl2
    溶液
    若出现白色沉淀
    		 原溶液是K2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    10、假如你的实验桌上有两瓶失去标签的未知溶液：稀硫酸和澄清石灰水；另有已知的试剂：铁片、贝壳、酚酞试液、硫酸铜溶液、稀盐酸、氯化钡溶液等．现要你设计出四种不同的方法鉴别这两瓶未知溶液．请按示例填写实验报告（若上述试剂不够，可另向实验室领取使用）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验桌上有两瓶失去标签的无色液体，已知分别是蒸馏水和过氧化氢溶液（即双氧水），某同学用下面的方法鉴别水和双氧水这两瓶无色液体，请填写有关内容：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    ①分别向A、B两支试管中倒入等体积的两种无色液体
    MnO2AB
    ②将等量的二氧化锰分别加入A、B两支试管中，观察现象．
    A试管中无明显现象


    B试管中有气泡产生
    A试管中的无色液体是：
     
    ；

    B试管中的无色液体是：
     
    ．
    （1）写出B试管中发生反应的文字表达式：
     

    （2）在该反应中，二氧化锰作为
     
    ，在反应前后不变的是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    假如你的实验桌上有两瓶失去标签的未知溶液：稀硫酸和澄清石灰水；另有已知的试剂：铁片、贝壳、酚酞试液、硫酸铜溶液、稀盐酸、氯化钡溶液等。现要你设计出四种不同的方法鉴别这两瓶未知溶液。请按示例填写实验报告(若上述试剂不够，可另向实验室领取使用)。

    方案

    选取的试剂或方法

    实验现象和结论

    示例

    铁片

    有气泡产生的是稀硫酸；无气泡产生的是澄清石灰水

    (1)

    (2)

    (3)

    (4)

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